商品簡介
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本書依託東北師範大學教師教育省部共建協同創新中心、教師教育研究院、中國農村教育發展研究院,針對教師職業幸福感開展調查研究,調查覆蓋我國東部、中部、西部和東北地區,涵蓋小學、初中、普通高中三個學段。建構了教師職業幸福感的維度結構,編制了教師職業幸福感調查問卷,全面、客觀地呈現了我國中小學教師職業幸福感的發展態勢;分別對教師職業認知幸福感、主觀幸福感、健康幸福感和社會幸福感進行了現狀描述、問題呈現與挑戰分析;建構了教師職業幸福感影響因素模型,提出了教師職業幸福感的提升策略,並對教師職業幸福感進行了發展預測分析。
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