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本書是一本研究課堂教學教法的圖書。依據馬克思主義理論研究和建設工程重點教材《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》邏輯結構編寫的實踐教學教程，是深入貫徹思想政治理論課「解決好培養什麼人、怎樣培養人、為誰培養人這個根本問題」，不斷增強思政課的思想性、理論性、親和力和針對性，堅持理論性與實踐性相統一，把思政小課堂同社會大課堂結合起來所形成的教學成果。這本實踐教學教程具有體系化、邏輯性和實用性特點，依據理論教學與實踐教學相互轉化的辯證關係，進行實踐教學教程設計，深入思考實踐教學設計理念，從「邏輯互通、內容互
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