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2019年12月11-13日，由中國教育學會教育史分會主辦、浙江大學教育學院承辦、杭州師範大學教育學院協辦的中國教育學會教育史分會第二十屆年會在杭州召開。會後，我們受中國教育學會教育史分會委託，負責把本屆年會參會代表提交的論文彙編成論文集出版。
本屆年會也是慶祝中國教育學會教育史分會成立40周年的紀念大會，為此本論文集收錄了原載《教育史研究》的幾篇專欄文章及本屆年會綜述，同時轉載了《教育史研究》編輯部為該專欄所寫的“編者按”，以便讀者瞭解有關信息。
本屆年會的主題是“教育史學科回顧與展望”，本論文集收錄了與此主題有關的若干篇論文，以期向讀者展現近百年來，特別是改革開放40年來教育史學科建設的面貌、成就和特徵。
此外，本論文集把主題相對集中的參會代表論文彙編為“中國傳統教育及文化探賾索隱”“民國時期教育現代化的諸面相”“杜威教育思想及其在近代中國”“中外歷史上的大學及其學科建設”“新中國教育改革與發展”等部分，以供讀者參閱。
本屆年會也是慶祝中國教育學會教育史分會成立40周年的紀念大會，為此本論文集收錄了原載《教育史研究》的幾篇專欄文章及本屆年會綜述，同時轉載了《教育史研究》編輯部為該專欄所寫的“編者按”，以便讀者瞭解有關信息。
本屆年會的主題是“教育史學科回顧與展望”，本論文集收錄了與此主題有關的若干篇論文，以期向讀者展現近百年來，特別是改革開放40年來教育史學科建設的面貌、成就和特徵。
此外，本論文集把主題相對集中的參會代表論文彙編為“中國傳統教育及文化探賾索隱”“民國時期教育現代化的諸面相”“杜威教育思想及其在近代中國”“中外歷史上的大學及其學科建設”“新中國教育改革與發展”等部分，以供讀者參閱。
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