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新時代高校內部評價改革探索（簡體書）
商品資訊
系列名：上海高校分類評價研究叢書
ISBN13：9787576027068
出版社：華東師範大學出版社
作者：郭為祿
出版日：2022/08/27
裝訂／頁數：平裝／312頁
規格：24cm*17cm (高/寬)
商品簡介
作者簡介
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商品簡介
教育評價是教育的指揮棒，有什麼樣的評價就有什麼樣的辦學導向。本書以貫徹落實《新時代教育評價改革總體方案》為契機，著眼於高校內部科學教育評價體系構建的理論與實踐探索，重點從“高校績效評價改革與高校可持續發展”“教師評價改革與教師專業成長”“學生評價改革與學生全面發展”三個維度，通過理論引導、問題梳理、國內與國際實踐經驗的調查分析，尤其是通過對典型案例的剖析 ，為高校構建多元教育評價體系提供模型建議和理論參考。
作者簡介
郭為祿，男，1964年4月出生，漢族，籍貫福建平潭，法學博士。現任華東政法大學黨委書記 。主要從事法學教學和研究、近年來主要研究高等教育法制，著有《大學運行模式再造》、《高等教育法制的結構與變遷》等;主編或參編《法學概論》、《中國法制史》等多部教材;在《行政法學研究》、《教育發展研究》、《華東師範大學學報》等學術期刊發表論文20餘篇;主持多項省部級立法研究課題和決策諮詢項目。
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本書以貫徹落實《新時代教育評價改革總體方案》為契機，著眼於高校內部科學教育評價體系構建的理論與實踐探索，重點從“高校績效評價改革與高校可持續發展”“教師評價改革與教師專業成長”“學生評價改革與學生全面發展”三個維度，通過理論引導、問題梳理、國內與國際實踐經驗的調查分析，尤其是通過對典型案例的剖析，為高校構建多元教育評價體系提供模型建議和理論參考。
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