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隨著社會發展資訊化已經進入到了各個領域，本書主要是以機車專業教學資訊化為主要內容，以政府教育資訊化戰略為背景，以辯證的思維方式，用發展的眼光，對機車專業教學資訊化的發展進行了比較系統而全面的分析與研究，旨在尋求資訊化機車專業教學的不同方式，從而為資訊化背景下的機車專業教學提供了研究思路。本專著論述嚴謹，內容豐富詳實，結構合理，條理清晰，語言清晰且流暢，是一本值得學習和研究的著作，可供讀者進行閱讀與參考。
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