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新21世紀大學英語長篇閱讀(下冊)（簡體書）
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《新21世紀大學英語長篇閱讀（修訂版）》是一套以教育部《大學英語課程教學要求》為指導，緊扣大學英語四、六級考試閱讀新題型編寫而成的閱讀教材。該教材結合大學英語教學改革與發展的方向，以外語教學理論為指導，遵循“以人為本”的教學理念，強調大學英語的人文性和工具性。在教材的選材上關注社會熱點問題，重視文章內容的時代性、信息性、知識性、趣味性、實用性及可讀性。
根據大學英語四、六級考試閱讀試題的要求，長篇閱讀不但要求學生對文章全篇內容有所理解，同時也要求學生能夠把握文章的一些細節。新題型對學生的宏觀概括總結能力有較為明顯的提升要求，要求學生賦予自己將知識運用並轉換的能力，不僅要讀懂，更強調考生在語言實踐環境中查詢有效信息的能力，還要對他們所掌握的信息積極地進行加工處理。因此，本套教材以閱讀技能開篇，重視學生學習方法的訓練，強調學生英語綜合應用能力的培養，增強其閱讀信息獲取的能力，提高閱讀效率。
本套教材分為上、下兩冊，每冊由八個單元組成。每個單元有四篇文章，練習形式與大學英語四、六級考試長篇閱讀題型緊密結合，每篇文章除了段落匹配題外，還設計有多項選擇題和信息填空題。通過對英語語言材料的學習，可以開闊學生們的視野，使其熟練掌握閱讀技能和把握好新題型提出的要求，使他們在愉悅的閱讀中提高學習興趣，逐步提升閱讀能力及英語語言的應用能力。
本套教材適用于各類高校大學一至四年級學生，可以作為課堂教材或自學材料。
根據大學英語四、六級考試閱讀試題的要求，長篇閱讀不但要求學生對文章全篇內容有所理解，同時也要求學生能夠把握文章的一些細節。新題型對學生的宏觀概括總結能力有較為明顯的提升要求，要求學生賦予自己將知識運用並轉換的能力，不僅要讀懂，更強調考生在語言實踐環境中查詢有效信息的能力，還要對他們所掌握的信息積極地進行加工處理。因此，本套教材以閱讀技能開篇，重視學生學習方法的訓練，強調學生英語綜合應用能力的培養，增強其閱讀信息獲取的能力，提高閱讀效率。
本套教材分為上、下兩冊，每冊由八個單元組成。每個單元有四篇文章，練習形式與大學英語四、六級考試長篇閱讀題型緊密結合，每篇文章除了段落匹配題外，還設計有多項選擇題和信息填空題。通過對英語語言材料的學習，可以開闊學生們的視野，使其熟練掌握閱讀技能和把握好新題型提出的要求，使他們在愉悅的閱讀中提高學習興趣，逐步提升閱讀能力及英語語言的應用能力。
本套教材適用于各類高校大學一至四年級學生，可以作為課堂教材或自學材料。
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