商品簡介
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本書共五章，分別解讀了遊戲課程理論、電影課程理論以及安定小學觀‧演遊戲課程，從四個方面分別呈現課程體系：“觀”――百部電影解讀、“賞”――電影海報作品欣賞、“演”――創作表演劇本、“評”――影評、觀演課程評價。本書以電影、表演的遊戲內容為主，採用了觀看電影、電影海報製作、電影觀後感、舞臺劇表演等遊戲學習形式，旨在豐富學生的學習手段，提升學習效果，培養良好的學習習慣。教育者認識和把握了教育的規律性，在實踐中能按照客觀規律達到理想目標。
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