商品簡介
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以校為本是近年來國內外流行的一個教育新理念，校本教研正在成為當代基礎教育改革的走向之一。伴隨新高考改革的全面鋪開，推動校本教研的深入發展，成為學校內涵發展、教師專業發展的現實需求和關鍵要素。組織實施、大力推進校本教研，是提升教師核心素養的基本方法，是提升教師教學水平的有效途徑，是提高教育教學質量的根本舉措，是提升學校內涵發展的必由之路。
本書努力深耕校本教研，進行學習與借鑒、探索與實踐、總結與提煉。全書簡要闡述了校本教研的背景、內涵、定位、要素、特性、理念、原則、作用、環節、類型、流程、機制等，重點總結、提煉校本教研的十七種形式，對指導中小學大力推進校本教研，提升教師核心素養的基本方法，提升教師教學水平的有效途徑，提高教育教學質量的根本舉措，提升學校內涵發展，具有很強的指導性、針對性和實操性。
本書努力深耕校本教研，進行學習與借鑒、探索與實踐、總結與提煉。全書簡要闡述了校本教研的背景、內涵、定位、要素、特性、理念、原則、作用、環節、類型、流程、機制等，重點總結、提煉校本教研的十七種形式，對指導中小學大力推進校本教研，提升教師核心素養的基本方法，提升教師教學水平的有效途徑，提高教育教學質量的根本舉措，提升學校內涵發展，具有很強的指導性、針對性和實操性。
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