商品簡介
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本書是護理專業的核心課程，是重要的護理專業基礎課之一。本教材的編寫是在“大健康”和“大衛生”的觀念指導下，貫徹整體護理的理念，緊扣最新護士執業資格考試大綱，針對高職護理專業學生和教學特點，滿足臨床護理崗位需要，突出科學性、實用性和針對性，強化能力培養。本教材的特點如下:①在內容編排上，以護理專業必須掌握的基本理論知識、基本操作技能、基本態度方法為重點，同時注重培養學生的臨床思維能力。章節開始以臨床案例為引導，最後以案例評析收尾，促使學生主動思考，激發學生的學習興趣，使理論聯繫實際，加深對知識的理解；與臨床護理工作對接，將操作環節進行整合，注重操作前對患者身、心兩方面的全面評估，並將健康教育融入操作過程中。②在內容取捨上，以臨床護理崗位需要為標準，確保內容的科學性、先進性，同時以知識拓展的形式補充新知識、新方法、新技術，突出實用性和針對性。③在版式設計上，根據課程特點，儘量多使用圖表等形式，如用表格對內容進行歸納，力求重點突出、層次分明、簡明扼要，以方便學生理解和記憶， 提高學習實效。④在表現形式上，每章均設有學習目標，並使用描述性的文字進行陳述，以便學生從總體上把握本章的學習要求，同時納入素質目標，強化學科人文精神，促使學生培養良好的職業道德和職業情感，並將其貫穿於學習內容中；教材配有豐富的電子資源，如圖文、視頻、案例評析、學習檢測等，其中學習檢測的題型全部為A2、A3型題，以幫助學生更好地應對護士執業資格考試；電子資源以二維碼的形式穿插在教材中相對應的位置，使教材形象化、動態化，方便學生學習。
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