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本書是一本系統介紹嬰幼兒心理發展實驗及其啟示的書籍，以嬰幼兒發展為主要線索，精心挑選80個具有代表性的心理學實驗，涉及嬰幼兒身心發展的多個領域(包括嬰幼兒感知覺與動作發展、注意與記憶發展、語言與思維發展、情緒情感發展、自我與社會性發展)及其影響因素，揭示了嬰幼兒發展過程的關鍵特點及教養啟示。每個實驗均包括兩大模塊：(1)實驗介紹――對該實驗的背景，實驗設計，包括實驗對象、實驗準備、實驗程序，實驗結果進行清晰說明和呈現，幫助讀者全面瞭解該實驗的主要目的和結論，獲得嬰幼兒發展的科學規律。(2)教育啟示――對實驗所揭示的心理學理論知識進行提煉，總結出適切、明確的教育建議，讓廣大讀者理論聯繫實際，真正從心理學實驗中獲得指導嬰幼兒發展與教育的啟示。
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