完美替身

完美替身vs.冒險實驗
一段關於「我是誰」的自我認同歷程。
重新看見「友誼」、「誠實」與「自我」的價值。
 
葛瑞森兄弟，這對雙胞胎，又要搬家了！一直被別人搞混，實在很煩。
六年級到新學校第一天，哥哥雷伊感冒待在家，弟弟傑伊只好一個人去上學。學校挺好、同學也不錯。可是，傑伊發現了一個大烏龍：新學校裡竟然沒人知道有他哥哥雷伊這個人！雷伊的名字沒有在點名單上、沒有置物櫃、也沒有他的學生檔案。傑伊靈光突然一閃，他決定，這個錯誤可能對他們倆會很有用，而且會爆好玩……

【安德魯．克萊門斯系列特色】
★博客來網路書店「年度之最」選書、誠品選書、開卷好書獎最佳青少年圖書、好書大家讀年度最佳少年兒童讀物獎、文化部中小學生推薦優良課外讀物......
★國外獲獎無數，榮獲美國學校圖書館期刊年度最佳圖書、克里斯多福獎、家長評選大獎、號角雜誌推薦書......等數十項榮譽肯定
★系列長踞《紐約時報》暢銷書排行榜，全美銷售數百萬冊
★風靡全球，已譯成德、法、義、英、日、韓......等十餘國語言版本
★創新的校園故事題材＋深刻的教育省思議題
★一本一主題，帶領讀者看見兒童在不同角度的自我實現、成長意義與價值觀。

【完美推薦】
這對雙胞胎追尋自己存在的需求並不是特例，而是每一個進入青春期的孩子共同的課題。該如何協助孩子找到自己獨一無二不同的生命價值，這才是作者真正的目的吧！
──作家 李偉文

本書將打開讀者視聽，走進「雙胞胎」的異想世界，學習以全新的觀點和態度和這兩個人互動。──貓頭鷹親子教育協會創辦人 李苑芳

本書引領所有的校長、老師、家長、學生讀者有機會去「當一個別人」，去看到每一個「唯一」存在的個體都該有的獨立生活。 ──台灣家長教育聯盟副理事長 林文虎

透過這個故事，我們可以更了解孩子的心靈⋯⋯可以讓我們在處理教育問題的時候，更具同理心，更有柔軟彈性，耐心地找到教育的出路。
──兒童文學作家 陳木城

真佩服作者的創作功力，讀他的書，你會馬上感受到他筆下的每個人物栩栩如生的來到身邊，讓你欲罷不能的隨著故事腳步前進。
──牙牙親子讀書會創辦人 蔡淑媖

安德魯．克萊門斯(Andrew Clements)

美國備受歡迎與敬重的暢銷作家，著作超過五十本。克萊門斯為兒童創作圖畫書，也為青少年寫小說。他最著名的作品是也是他的第一本小說《我們叫它粉靈豆─Frindle》，一出版即暢銷，長踞《紐約時報》暢銷書排行榜，在美國已銷售超過兩百萬冊，獲獎數十次，並售出十餘國版權。
克萊門斯從中學時代即開始寫詩，他曾有一首詩被英文老師評為：「太有趣了，這可以出版！」，開啟了他後來的作家之路。他還曾擔任過中學教師、為歌手創作歌曲，也曾在出版社擔任主編工作。
他有一對同卵雙胞胎兒子，因此產生創作這本書的靈感。說到雙胞胎世界裡的喜怒哀樂，克萊門斯有二十年以上的第一手觀察經驗。

1. 新生點點名
2. 一號與二號
3. 消失的名字
4. 超厚檔案夾
5. 達成共識
6. 獨一無二
7. 一團混亂
8. 不用上學
9. 告訴雷伊
10. 交換身分
11. 如臨大敵
12. 快速變裝
13. 最高機密
14. 不是秘密
15. 學誰像誰
16. 小地方
17. 問題檔案
18. 什麼狀況？
19. 雙胞胎大戰
20. 遊戲結束
21. 大錯特錯
22. 失蹤
23. 實驗失敗
24. 本尊現身
25 重新開始

1.新生點點名

傑伊‧葛瑞森已經十二歲了，開學日對他來說，應該沒什麼大不了的，但是當他轉過街角，看見那一長排建築物，他得強迫自己繼續朝著學校前進。在這個九月的星期二早上，傑伊知道自己為什麼這麼緊張。他才剛搬來這個小鎮，第一天進入新學校，他是一個新生，而且，他哥哥今天生病待在家裡，所以整間學校裡他半個人也不認識。他必須獨自一人面對六年級開學的第一天。
傑伊的媽媽本來要陪他去學校報到。「媽，我又不是小小孩。」他對媽媽這麼說。他說的沒錯。
於是他跟著一小群學生，走進塔福特小學的門口。傑伊告訴自己：「這樣不算很糟啦。」
他說很糟的意思是，在九個月前，也就是一月中的時候，他們全家搬到科羅拉多州的丹佛，他在五年級下學期轉入當地的學校。居然在下學期轉學！真是糟透了。比較起來，這次搬到俄亥俄州的克里夫頓，已經算是不錯了，至少趕在新學年開始前一天，他們搬進了新家。
克里夫頓看起來是個適合居住的地方。他們住的區域就在克里夫蘭這個大城市近郊。傑伊的哥哥抱怨說，這裡看起來舊舊的、有點沒落。不過，就是這點最吸引他爸爸。「要住就要住在這種還有改善空間的地方啦！」他爸爸說。
媽媽接著說：「這裡已經夠我們住一陣子了。說不定過個一、兩年，我們就能搬到更好的地方，住更大的房子。」
傑伊的爸媽在克里夫蘭市的一家保險公司上班，這是他們夫妻倆頭一次雙雙外出工作。以前，媽媽只有在孩子們上課的時間兼個差，但從今年開始，他們都做全職工作了。對傑伊兩兄弟來說，放學回家沒人在，是種不一樣的體驗，不過他們已經說好兩兄弟一定要一起回家，而爸媽會在晚餐時間回來。爸媽的辦公室離家只要十五分鐘車程。
只要一家人晚上能聚在同一個屋簷下，傑伊並不在乎住哪裡；再說這個新地方看起來不差。
學校看起來也還不錯。昨天下午他們開車經過這裡，傑伊發現最棒的是，塔福特小學距離他家只有三條街。這表示上學放學都不必排隊等校車，只要動動雙腿，走路去學校就行了。在這個九月的涼爽早晨，傑伊從家門口走到校門口，只花了十二分鐘。
走進學校大門，傑伊開始找導師的教室。他循著指標往六年級大樓，看到右手邊有一幅大布條寫著：「如果你是六年級，姓氏開頭字母是A到L，這就是你的教室！」另外還有一間六年級教室，是給姓氏開頭字母M到Z的學生。（譯註：傑伊的姓是葛瑞森Grayson，所以被編入A到L開頭的教室。）
教室裡的桌子上貼了姓名條，傑伊找到自己的名字。接著他把背包卸下來，坐好。他看到新導師正在教室裡慌亂地四處準備著。她是藍老師，名字用漂亮的書寫體寫在黑板上。她給人的感覺還不錯，不太老，也不會太年輕；不太嚴肅，也不會浮躁。傑伊聽到她跟學生說話的聲音，聽起來很順耳，既不尖銳，也不會嬌滴滴的。
傑伊往四周看看，發現藍老師的教室裡堆滿了書。每個窗台上都放了一堆書，每面牆壁都是書櫃。另外還有一個閱讀區，裡面有抱枕和懶骨頭沙發，兩邊各有一個從地板到天花板高的書櫃。雖然傑伊不是那種嗜書如命的書蟲，不過他經常看書，有時候會同時看兩、三本書，所以這間教室很合他的意。
有人拍他的肩膀一下，他轉頭看到那個人笑著對他說：「我看到你的名字了。可以叫你傑伊嗎？」
傑伊笑著點頭。「好啊。」那個人的肩膀很寬，有一頭金髮，還有一雙傑伊看過最藍的眼睛。
他說：「我叫亞力。你五年級不是唸這間學校吧？」
傑伊說：「我們昨天才剛搬來。從科羅拉多州來的。」
亞力還是微笑著，傑伊注意到，他有一顆門牙斷了半截，這讓他的嘴型看起來怪怪的。
亞力發現傑伊在注意他的牙齒。他說：「打曲棍球的時候弄斷的。我媽說，帶我去補也沒用，除非我不打曲棍球，但那是不可能的啦。球隊裡都叫我『兩齒仔』。」他說著說著，故意噘起嘴唇只露出兩顆上門牙。傑伊覺得這個綽號還挺適合他的。
傑伊想問他溜冰場在哪裡，不過鈴聲響了，廣播中立刻傳來校長的聲音。校長先歡迎大家，然後宣布了幾件注意事項，最後帶領大家宣讀〈國旗忠誠誓詞〉。
廣播結束，老師看著大家，微笑著說：「我想，你們大概都認識我，我是藍老師，很高興見到大家。你們升上六年級了，所以現在是塔福特小學裡最大的學生囉。我和另一班六年級的導師會盡全力幫助你們做好上中學的準備，所以這會是很棒的一年。現在你們都找到自己的座位了，希望每天早上的導師時間，你們都能坐在同一個位子上，直到我記住你們的名字為止。因為導師時間只有八分鐘，所以我們在唸完誓詞後就開始點名。當你聽到你的名字，請舉手喊『有』！」
老師看著手上的座位表，開始點名。
「莎拉‧亞頓？」
「有！」
「譚雅‧亞華特？」
「有！」
「萊恩‧貝特曼？」
「有！」
「凱莉‧貝勒米？」
「有！」
藍老師依照姓氏開頭的字母順序一直往下點名，大概叫了十幾個名字後，她點到：「傑伊‧葛瑞森？」
傑伊回答：「有！」
接下來她點到：「亞力‧格瑞曼？」
亞力就坐在傑伊旁邊，他回答：「有！」
傑伊挺直背，差點要舉起手來，因為藍老師弄錯了，她一定是弄錯了。她怎麼沒叫到哥哥的名字？
以前每次只要按照姓名順序來點名，老師點到「傑伊‧葛瑞森」之後，接著一定就是「雷伊‧葛瑞森」。每一次都是這樣，先是傑伊，然後就是雷伊，從不例外。
因為傑伊和雷伊不是普通的兄弟，他們是雙胞胎。