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本書共6章,主要內容包括:室內樂特色與發展、中韓音樂教育對比研究、我國高校室內樂教育的發展與反思、鋼琴室內樂在我國的發展研究、小提琴室內樂在我國的發展研究、手風琴與琵琶室內樂在我國的發展研究。本書結構清晰,內容豐富,讀者通過本書的研讀會對室內樂發展產生 加清晰的認識,對鋼琴、小提琴等室內樂的演奏與教學中的關鍵問題掌握得 加全面。
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