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本書以績效評價為切入點，研究績效評價對民辦高校內部治理結構的影響作用。首先運用利益相關者理論、績效評價理論等，提出績效評價對民辦高校內部治理結構影響的分析框架；其次以質的研究為取向，運用紮根理論研究方法，以我國十所民辦高校的二十二位管理人員和教師為研究對象，構建績效評價對內部治理結構的影響模型；再次以其中三所民辦高校為案例，運用影響模型對其進行討論；最後從績效評價改革的視角，提出完善我國民辦高校內部治理結構的對策建議。
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