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本書根據教育部高等學校化學與化工類學科教學指導委員會提出的“化學教學基本內容”編寫。全書著重闡述基本概念和基本規律，避免不必要的推導和證明，在具體內容的敘述方法上力求通俗易懂，突出工科專業的實際需要，既全面系統地闡述物理化學的基本概念和基礎理論，又適當介紹學科發展的趨勢和最新成果。
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