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音樂教育學教程(簡體書)
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本選題以獨特視角,在現代音樂教育的理念基礎上編寫了此書。本選題由十章構成,不僅含有中外音樂教育的發展歷史,還包含音樂教育的基本問題與實踐案例、音樂課程的教學評價、音樂課程案例寫作與分析、音樂課件製作與應用、音樂教育課題研究與申報、音樂教育管理等章節,本選題將理論與實踐相結合,解決了廣大音樂教師在實踐中經常碰見的問題,為音樂教育者提供教學參考,利於培養專門音樂人才。書中結合案例,並配以教學使用的五線譜和部分圖片,具有很強的實踐操作性。
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作者簡介

楊和平,男,1961年10月,山東淄博市人,浙江師範大學音樂研究中心主任、特聘教授、教育學博士、碩士研究生導師。浙江省非物質文化遺產與保護研究基地副主任,浙江音樂家協會理論委員會主任、《中小學音樂教育雜誌》副主編等。2004年入選浙江省新世紀“151人才工程”第二層次;獲教育部曾憲梓教育基金會教師三等獎等。

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