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教師角色與身份建構:中學英語教師專業發展研究(簡體書)
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教師角色與身份建構:中學英語教師專業發展研究(簡體書)

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商品簡介
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商品簡介

本書以多位鄉鎮中學英語教師為研究對象,通過對多樣化質性數據的分析和討論,嘗試呈現鄉鎮中學英語教師專業角色和身份構建的複雜過程,探究這些工作在鄉鎮中學的英語教師群體如何通過參加教學培訓課程、創新課堂實踐、師生良好互動等來構建自身的教師專業身份的。 本書的主要內容包含本書的研究背景的介紹、本書的研究理論基礎的闡述、本書的研究方法的詳細解釋、本書的研究實證數據的分析和對本書的研究結果的總結以及深入討論。本書拓展了對語言教師角色和身份建構的內涵、身份建構的動態過程的認識,並在此基礎上提出了我國中學英語教師教師角色與身份建構的理論模型。

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