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商品簡介
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本書在總結、吸收全國現代學徒制經驗成果的基礎上，立足中國特色學徒制體系建構，政、行、企、校跨界協同，東西部校企聯動，整合優質學校與頭部企業資源，從理論架構、創新實踐、輻射影響、反思展望四個層面探索了中國特色學徒制人才培養標準與雙線深融教學模式構建，校企雙師培養機制與崗位育人新方法等，促進職業院校高質量發展，為職業院校探索中國特色學徒制，大力培養技術技能人才提供理論依據與實踐範式。本書內容是國家課題的研究成果，原創性較高，具有一定的現實意義，可供教育工作者借鑒參考。
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