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Apprendimento misto nell'istruzione superiore

Apprendimento misto nell'istruzione superiore

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L'India, la seconda nazione pi?popolosa, fatica ancora a dare alla sua popolazione un accesso gratuito a un'istruzione di alta qualit? Promuovere l'apprendimento online e a distanza, oltre all'istruzione tradizionale, ?un approccio per rendere l'istruzione di qualit?pi?ampiamente disponibile. Dopo aver compreso la necessit?di sviluppare una solida cultura digitale nella nazione, il governo indiano ha lanciato numerosi programmi e progetti a livello nazionale, come l'istituzione del National Programme on Technology Enhanced Learning (NPTEL) nel 2003, unendo la collaborazione di 7 IIT e dell'Indian Institute of Science (IISc) di Bangalore per fornire lezioni video online di esperti degli IIT e dell'IISc.La campagna Digital India ?stata lanciata il 1 luglio 2015; ePathshala ?stata lanciata nel novembre 2015; Study Webs of Active-Learning for Young Aspiring Minds (SWAYAM) ?stata lanciata il 9 luglio 2017; la National Broadband Mission ?stata lanciata il 17 dicembre 2019 e il programma PM eVIDYA ?stato introdotto nel maggio 2020 per rendere l'e-learning pi?accessibile agli studenti e agli insegnanti indiani rafforzando l'istruzione digitale in India. L'obiettivo principale del libro ?motivare gli studenti a imparare in modalit?mista per un apprendimento riflessivo.

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