波西傑克森1：神火之賊（Disney+影集雙面書衣海報版）

Disney+同名原創影集12/20上線

★★★ 美國奇幻小說界的搖滾巨星 雷克‧萊爾頓 經典代表作！ ★★★
★★★ 全球暢銷1.8億冊 ★★★
★★★ 台灣知名奇幻插畫繪師 Blaze Wu精心打造全新封面視覺 ★★★


任何人都可以成為英雄，你也可以！


希臘天神真實現身，冥界怪物不斷出現，
你，會不會就是那個拯救世界的「混血人」？


問題學生波西．傑克森在一次校外教學中，意外的將討人厭的數學老師憑空蒸發掉。當他又一次面臨被學校開除的命運時，不禁開始懷疑自己的人生到底出了什麼問題？那些從小一路跟著他的過動行為、適應不良、閱讀障礙等情形，可能並不像表面上看起來那麼單純，背後究竟隱藏著什麼奇詭的秘密？
原來，波西是個「混血人」。伴隨這個發現而來的，是一場驚心動魄、懸疑刺激的歷險旅程……波西先被送到「混血營」受訓，接著被指派和他的兩個朋友──格羅佛和安娜貝斯，一起接下了困難的尋找任務。天神宙斯最重要的「閃電火」失竊了，只有十天的時間，波西必須找回閃電火，揪出真正的小偷，揭開叛亂的陰謀，才能消弭奧林帕斯眾神間一觸即發的戰爭危機。
帶著與眾不同的詭奇身世，波西在凡人和眾神的世界裡，一路驚險穿梭進出。無比廣闊的想像空間與戲劇張力，在書頁中不斷湧現……


※※※系列出版後囊括各種榮譽※※※
★最受歡迎！
全球三十餘國語言版本（法、德、義、英、俄、西、日、韓、泰、瑞、波、希……）。
★總統級推薦！
榮獲美國前總統歐巴馬選書，推薦此系列是家長可以與孩子一起閱讀的佳作。
★唯一殊榮！
蟬聯「馬克吐溫獎」最佳圖書的系列小說。
★暢銷經典！
高踞《紐約時報》《出版者週刊》《洛杉磯時報》等暢銷榜。
★各項大獎肯定！
榮獲《紐約時報》年度好書、美國圖書館協會最佳圖書、《學校圖書館期刊》最佳圖書、亞馬遜網路書店年度最佳圖書、全美英文教師協會最佳童書、英國紅屋獎、英國阿斯庫斯圖書館組織火炬獎……數十多項大獎肯定。

※※※系列超神特色※※※
★封面特別邀請知名奇幻插畫繪師Blaze Wu操刀
擅長營造奇幻畫風的繪師Blaze Wu，為波西帶來繽紛多彩的幻奇新視覺。細膩畫風展現多種奇幻人物與怪物等元素，以畫面帶出故事氛圍及張力，熟悉故事的你會對封面上各個元素產生共鳴，新加入的混血人也能很快對這些角色充滿好奇。
★豐沛的「想像力」是一切創意的源頭
〈波西傑克森〉全書運用了希臘神話為背景，加上無限延伸的「想像空間」和「力量感」，故事設定在現代，卻又貫穿古今各種故事細節，節奏明快、角色鮮明，充滿幽默、驚奇、懸疑感，帶你進入欲罷不能的奇幻冒險故事中。
★透過閱讀培養「人格力」
主角波西在冒險任務中驚險穿梭，不斷追尋自我認同。旅程中總伴隨著親情的溫馨、牽絆與割捨，朋友間的信任與背叛，面臨險惡處境時的勇氣與膽識，還有戰爭與夢想、正義與邪惡……
★涵養新時代少年「文學力」
〈波西傑克森〉不只是好看的奇幻小說，也是輕鬆了解希臘神話的最佳入門。神話是西洋文學的核心源起，作者以高明創作手法和情節設計，將個性鮮明的小說人物與神話角色做了最巧妙的融合與描繪，激發讀者對希臘神話的好奇和進一步了解探究的動機，是涵養新時代少年「文學力」的最佳敲門磚。

※※※系列超威推薦※※※
｜專家導讀│
黃國珍 《閱讀理解》學習誌總編輯
 
｜親子推薦｜
許榮哲 華語首席故事教練 ＆ 許川川
顏安秀 基隆東光國小校長 ＆ 水果姐
 
｜名家推薦｜
李偉文 作家
宋怡慧 丹鳳高中圖書館主任、作家
張東君 作家
蔡淇華 惠文高中圖書館主任、作家
羅怡君 親職溝通作家

雷克．萊爾頓（Rick Riordan）
 
美國知名作家，最著名作品為風靡全球的〈波西傑克森〉系列。因為此系列的成功，使他成為新一代奇幻小說大師。之後出版的〈混血營英雄〉、〈太陽神試煉〉系列，接續混血人與希臘羅馬天神故事。〈埃及守護神〉系列以古埃及神靈為主題，打造另類奇幻場域。〈阿斯嘉末日〉則將背景轉至北歐神話，引領讀者體驗維京古老傳說的魅力。作品已多部改拍成電影或影集。
萊爾頓在創作〈波西傑克森〉之前，就曾以〈特雷斯‧納瓦荷〉系列勇奪推理小說界的愛倫坡、夏姆斯、安東尼三大獎項；他也是〈39條線索〉系列的策劃者與作者之一。
他早期是一位英文老師及小提琴演奏家，從事教職達十五年之久，因此對青少年、校園生活及教育議題有相當程度的了解和熱情。他同時也是兩個男孩的父親，他的兒子不僅是〈波西傑克森〉系列的重要推手，也是他目前所有創作的頭號讀者。
個人網站：www.rickriordan.com

【親子推薦一】
 被女兒推坑進入神話世界
許榮哲（華語首席故事教練）

關於希臘神話，我是被女兒川川推坑的。
女兒小三的時候，迷上希臘神話，並且大力向我推薦，看著、看著，我也上癮了。
關於〈波西傑克森〉，我也是被女兒推坑的。
媽媽把這件事寫在網路，沒想到意外引來出版社的注意，他們希望找我女兒推薦小說〈波西傑克森〉，因為小說的背景就設在希臘神話之上。主人翁波西‧傑克森是天神與凡人的私生子。託女兒的福，我才有機會讀到這本紅透半邊天的小說。
閱讀這部小說，跟我平時的閱讀經驗完全不同，因為背景設在希臘神話之上，因此閱讀過程中，神影幢幢，熟悉的神話人物不斷「亂入」。雖說是亂入，但作者就是能提出一套自圓其說的道理，讓你先是覺得作者在唬……扯，隨後會心一笑，好吧，是滿有道理的。
舉個例子：
「波西，你爸爸沒有死，他是奧林帕斯眾神之一。」（我聽你在唬……）
「這……太瘋狂了。」
「很瘋狂嗎？想想神話裡的天神最常做的事情是什麼？他們跑到凡間和人類墜入愛河，然 後生下孩子。你以為他們最近幾千年會改變這個習慣嗎？」（好吧，我被說服了。）
 
再舉個例子：
「文明的光輝最耀眼的地方，就是天神所在，比如他們在英國就待了幾個世紀。波西，是的，他們現在當然是在你的美國。」（我聽你在唬……）
「你看看美國的象徵是宙斯的老鷹，看看洛克斐勒中心的普羅米修斯雕像，還有你們華盛 頓政府建築的希臘式門面……」（好吧，確實有那麼一點道理。）
 
我非常享受這種被小說設定虐待，並且等著慢慢被說服的過程。
喔，對了，希臘神話有個傳統，父親會被兒子推翻。第一次是宙斯的祖父、第二次是宙斯的父親、第三次就是宙斯本人，他被凡人兒子海克力士推翻。
那麼波西‧傑克森是來推翻他的天神爸爸的嗎？
我享受被女兒推坑的過程，是她帶著我，從希臘神話到波西傑克森，一個又一個更遼闊的世界。至於她會不會像希臘神話一樣，長大後也推翻自己的爸爸？
我非常期待那一天的到來。
──完
 
帶著幻想與波西一起冒險
許川川
〈波西傑克森〉真的是一套很有創意的小說，這個世界上居然有那麼多人是神的小孩。看著、看著，我也忍不住幻想起來，說不定我的爸爸媽媽也是神。如果他們真的是神，我希望他們是阿瑞斯和雅典娜，不過我們家男生長得不帥，女生成績也不怎麼樣，所以他們一定不是我們的父母。
比較有可能的是阿芙蘿黛蒂和宙斯。嘿嘿，我那麼漂亮，很有可能是阿芙蘿黛蒂的女兒呢。至於我弟弟只要一生氣就很恐怖，跟宙斯一樣。
如果不考慮我自己的喜好，那我媽媽和爸爸應該是狄蜜特和戴歐尼修斯。因為的狄蜜特就像我媽媽一樣溫柔，至於爸爸就像戴歐尼修斯，每天都很歡樂，甚至有一點搞笑，但偶爾也會一不小心就抓狂。
雖然以上都不可能發生，但可以帶著這樣的幻想，跟著波西傑克森一起去冒險，彷彿我們是一同並肩作戰的夥伴，真是一場愉快的閱讀經驗。
──完
 
【親子推薦二】
 讓孩子廢寢忘食的故事！
顏安秀（基隆市東光國小校長）

〈波西傑克森〉套書，是我給孩子水果姐的十一歲生日禮物，期待透過廣闊的奇幻世界，更豐富孩子的想像力。孩子也如所預期的，很快被故事鉤上，甚至到了廢寢忘食的地步。我想是因為故事情節驚悚刺激，讓青春期的孩子無法自拔吧！
作者雷克‧萊爾頓運用了任何讀者都會有的強烈好奇心，急迫想知道劇情走向的念頭，牢牢抓住了大小讀者的目光。閱讀期間，孩子因著要更掌握情節發展，開始廣泛涉獵希臘羅馬神話相關知識。從故事本身延伸到其他議題的學習，甚至主動瞭解歐洲文化起源和崛起，而「自主學習」，正是除了閱讀樂趣之外，我希望帶給孩子的額外收穫。

與波西一起闖蕩神話世界
水果姐
〈波西傑克森〉，讓我有段奇幻文學旅程，我也一遍又一遍重複地看。因為迷人的故事結構，以及充滿華麗的想像力，讓「閱讀」本身就是最棒的饗宴。刺激緊張的故事，包括到冥王地府拯救母親、到帝國大廈找奧林帕斯諸神等等，讓我透過作者雷克‧萊爾頓的巧妙敘述，身歷其境，彷彿跟著波西一起拯救朋友、或跟著安娜貝斯一起出生入死。
〈波西傑克森〉總共五集，每看完一集，我就對希臘神話有新的見解，也促使我更想廣泛地瞭解歐洲文明。我鼓勵所有和我一樣的青少年，跟著波西穿越歐美各地、穿梭於各式神話，透過文字闖蕩壯麗的冒險世界吧！
 
【推薦文】
穿閱超時空──來一趟你的英雄之旅吧！
宋怡慧（丹鳳高中圖書館主任、作家）
 
神話是眾人的夢，夢是私人的神話。──神話學大師坎伯(Joseph Campbell)
美國奇幻小說家雷克‧萊爾頓造就的〈波西傑克森〉，憑藉超現代的天神人設，以希臘神話的元素融入故事，創新奇幻的題材，也改寫英雄的奇想，傳遞人生的真理與信念，帶領讀者翱翔在懸疑冒險與尋夢追夢的閱讀世界。
每個讀者心中都藏有一個不平凡的夢，當我們遇到是非的辯證、恐懼與勇氣的拔河、理性與感性的平衡，礙於現實生活，我們常會徬徨無助，而失去勇敢歷險的機會。雷克．萊爾頓帶著他筆下的混血英雄波西．傑克森，穿越在虛幻與現實之間，看似平凡的魯蛇，在「混血營」的試煉與考驗下，堅持理想，化身為青少年夢想先行者，堅強地走在自我探索的旅程，憑藉毅力克服困難的任務，不只保有內在單純與天真，重新連結親情、友情、人際的多重關係，也讓看似崩壞的世界，消弭歧見、重歸真實的美好。
當讀者與我一起「穿閱」在〈波西傑克森〉系列，從陌生到熟悉的場景，相互交錯，你會發現：每個祕密的背後，都是一段神祕力量的召喚。你可能會遇見聰明智者的啟迪、高超幫手的助益，通過重重困難，克服險阻，就能帶回英雄旅程要送給主角和讀者的人生彩蛋。它是勇氣、智慧、更好的自己。
讀者在在曲折驚險的情節中，開展了封閉的心，從反派人物的出場與設險，察覺到內在不安，或許真正震懾自己的不是邪惡勢力，而是自我設限的內在恐懼。如果，你也和我一樣，跟著雷克‧萊爾頓從希臘到羅馬，再從埃及到北歐，我們會被神話傳說的豐富想像驚豔，會被作者嶄新的書寫手法吸引，從宗教、家庭、集體意識、內心探索等議題歷險，克服面對的孤獨。在閱讀的過程，彷若進行神聖的成長儀式，相信世界的善意、神隊友的正義，還有，人定勝天是生命的累積，而非空談的奇蹟。
嗨！年輕的混血人，你還在等什麼？小說家的混血營正為你保留唯一的名額，等你來闖一趟專屬的英雄之旅。
 
【推薦文】
提升閱讀力、想像力與品格力的奇幻經典！
蔡淇華（惠文高中圖書館主任、作家）
 
你知道全球知名的經典青少年奇幻小說〈波西傑克森〉，其主角的原型是有著閱讀障礙與過動症的十二歲少年嗎？電影版將波西傑克森從十二歲被改為十六歲，其實讓原作者雷克‧萊爾頓非常不滿。他認為電影少了許多慘綠少年突破天生困境、追尋自我認同的細節。
其實電影只拍到〈波西傑克森〉系列的第二集，但要盡情享受雷克‧萊爾頓融合希臘神話、羅馬神話，甚至古埃及神靈等文化所打造出的奇幻經典系列，其實還是要捧起原著細讀。
我在國中看完金庸的五大冊〈鹿鼎記〉後，閱讀興味被完全開啟，開始不怕閱讀長篇，整個閱讀速度得到提升。如果現代害怕閱讀的青少年也能暢快淋漓讀完五大冊〈波西傑克森〉，一定可以奠定一生的閱讀能力。因為讀得多才能讀得快，讀得快就不怕任何的升學長篇題幹。
除了可以提升閱讀能力外，〈波西傑克森〉還能開發讀者的想像力、認識西方神話，甚至在伴隨著主角的冒險旅程中，內化勇敢、信任、正直仁厚等英雄人格特質。
〈波西傑克森〉不啻是在茫茫書海中提升青少年閱讀力、想像力與品格力的奇幻經典！趕快為你關心的青少年提供這部節奏明快、高潮迭起，而且得過「馬克吐溫獎」最佳圖書的超刺激小說吧！
 
【推薦文】
混血人的平凡，代表你我最真實的原力
羅怡君（親職溝通作家）
 
以希臘羅馬神話為基底的〈波西傑克森〉，創造了一個新族群──由眾天神與一般人結合而產生的後代，稱之為「混血人」。而這些散居各地、各自承接天神特質與超能力的混血下一代，以男孩波西為首，展開驚險刺激的冒險任務。在作者筆下，這些任務巧妙結合現實生活中難以解釋的災難與人為事故，不禁讓我聯想深思當中有什麼特殊涵意？
的確如此，我像是解開密碼般的興奮不已！例如：
──想想令眾神們為之傾倒、甚至打破戒律的特質是什麼呢？波西的媽媽、安娜貝斯的爸爸，他們與其他父母又有什麼不同？
──混血人有其弱點，但也有混血人才能做到的事，甚至是擊敗天神的重要關鍵，原來天神也絕非萬能與完美。關於弱點，我們有什麼不同詮釋呢？
──每項任務都是截然不同的團隊組合，曾互相競爭、討厭的對手，可能是下一次必須結伴同行的夥伴，過程中的信任與背叛，真的如我們所預料的嗎？
也許我們就是作者筆下的混血人，特別是下一代的未來充滿嚴峻挑戰，看似脆弱無能為力的我們，是否也能像混血人一樣，透過獨特角度找出平凡中的不平凡？既然人類物種存在這個地球，就讓我們向波西傑克森學習，共同找出終其一生奮鬥的價值吧！
 
【初版推薦文】
跟著〈波西傑克森〉進入西方文明的源頭
李偉文 （作家）
 
現今的西洋文學、藝術，乃至於一般民間生活習慣與典故，幾乎都與希臘羅馬的神話有關，因此，若要欣賞西方的藝術與文化，最好能對這些錯綜複雜的眾神關係有些概念。
基於這樣的「認知與學習」觀點，在孩子上國中之前，我就嘗試找一些有關希臘神話的書給她們看，可是她們大部分都看不下去，有的書即便勉強看完，也無法理解希臘眾神間複雜的恩怨情仇。一直到〈波西傑克森〉這套精彩刺激的奇幻小說出現，才真正讓孩子看到這些希臘神話裡的人物，彷彿幾千年的時空距離完全消失，這些天神與凡人所生的混血人，真的就在身邊。
主角是個凡人眼中的注意力不足過動症患者，同時也有閱讀障礙，跟著媽媽辛苦的生活著。與「哈利波特」一樣，他發現了自己的詭奇身世，也成為怪物的獵殺對象，同時他也是預言中的神界救星。
這些看似高潮迭起、引人入勝的歷險過程，正是隱喻了少年孩子在成長階段中最關鍵的自我認同的追尋。因為作者全以第一人稱敘述，全書充滿了青少年素有的叛逆與幽默搞笑。這個成績不好、不討人喜歡的孩子，雖然衝動，但是很勇敢又坦率；雖然總是很倒楣卻懂得苦中作樂。這些情節很能引起孩子們的共鳴，因此書中包含的家庭關係、朋友之間的信任、對未來的夢想等學校所謂「生命教育」的重要課程，在不知不覺中就傳遞給孩子了。
家長或老師在幫孩子選書時，往往會挑「有價值」的書，這些書或者是知識含量高，或者是主題正確，教忠教孝不怪力亂神。遺憾的是，有時這些選擇，除了無法讓孩子享受到閱讀的樂趣，更恐怕會破壞他們養成喜歡閱讀的習慣。
要讓孩子感受到書中天地的寬廣，唯有從能夠吸引孩子廢寢忘食的書開始。若是家長只著眼於「開卷有益」，專挑表面上有意義而且充滿知識的書給孩子看，那就太可惜了。我覺得書籍可以帶給孩子最深遠的影響是「掩卷」的時候，當孩子看一本書還沒有看完，就興奮地坐立難安想跟你分享，這才是最動人的時刻。
〈波西傑克森〉是一套這樣的書，而且更令家長放心的是，當孩子看完這個故事，也等於上了令人難忘的西洋文化史。
 
【初版推薦文】
所有人類的好朋友
張東君 （作家．青蛙巫婆）

「天將降大任於斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，增益其所不能……」這雖然是出自孟子，但是我每次閱讀〈波西傑克森〉系列時，這段話都會一直掠過我的腦海。因為波西與他混血營的朋友們，雖然只是青少年，卻從小就不停的在體驗、實踐孟子這幾句話中所代表的涵義。
〈波西傑克森〉系列故事的骨幹，是流傳久遠的希臘神話。由於希臘神話可說是西洋文學的立基點，不論有沒有看過或聽過希臘神話的人，都多多少少知道幾位希臘神祇的名字。到處拈花惹草、惹得老婆大人希拉震怒的天神宙斯，以及海神波塞頓、太陽神阿波羅、智慧女神雅典娜、愛與美的女神維納斯等等，不只是許多文學藝術作品的創作泉源，天上的星座也都跟祂們有很大的關連。
我們所知道的希臘神話及天神故事，只是他們流傳在外的功績或小過，在以千年為單位流逝的時光中，不過是其中極小的一部分。但是我們卻能輕鬆地從本系列奇幻故事中，一邊閱讀一邊想像這些隨心所欲、想做什麼就做什麼的天神們的行為，可能會造成何種後果來讓後人承擔。
波西就是這種狀況下的「產物」，他是海神波塞頓和凡人女子之間所生下來的「混血人」。天神和人類之間的混血兒，通常會有閱讀障礙，會是過動兒，所以在被發現或是自己發覺事實真相之前，上學對他們來說是種災難。可是當他們被帶去﹁混血營﹂和同伴宿營，瞭解自己背負著的命運時，更會變得非常無奈。因為只要是混血人，就會像塊強力磁鐵一樣，吸引許多的妖魔鬼怪來挑戰、來行刺，想要用混血人的血與肉換取某種利益……何況波西又很有可能是預言中所說的那個「在十六歲時，會對奧林帕斯帶來重大影響」的人！
於是，波西的日常生活幾乎沒有一刻寧靜，在學期中必需努力克服自己的學業問題；在暑假回混血營受訓時，通常也待不了幾天就得受命去完成某件重大任務。從前我們是在神話中讀到其他「成年」天神們完成的各種任務，現在我們則陪伴著青少年神人混血去超齡挑戰種種「不是你死就是我亡」的重責大任。
我在還是小學生時就看過希臘神話、羅馬神話等各種西洋神話，也發現這些閱讀對觀察星象、認識星座很有幫助。等我讀到《獅子、女巫、魔衣櫥》，走入「納尼亞」的世界中，更是興奮地發現許多原本只在星座、神話中「認識」的角色都是「活生生」、「有血有肉」的。
不過，如果從結合希臘神話與現實社會的寓教於樂，以及融合娛樂、文學與教育為一體的角度來看的話，〈波西傑克森〉更上一層樓。他讓天神們走進凡人的世界中；讓奧林帕斯飄在紐約上空；讓尋找牧神潘的任務與自然保育的議題結合；讓青少年知道只要有心，世界上沒有不能克服的困難。
波西不但是飛馬的好主人、獨眼巨人的好兄弟、羊男的好搭檔，波西更是我們所有人類的好朋友。

【給台灣讀者的一封信】
給台灣的年輕讀者們：
小心！你手裡握的是一個充滿祕密、魔法和驚喜的故事。打開這本書，你將被帶往未知的冒險旅程。
老實說，我完全不知道我的書〈波西傑克森〉會將我帶到哪裡去。當我第一次把波西這個發現自己父親是希臘天神的男孩故事告訴我兒子時，我也沒料到它竟然會變成小說，還出版到全世界去。之後，波西的故事有了自己的生命。誰料想得到希臘眾神在二十一世紀一樣具有影響力，而神話裡的怪物仍然在我們四周，追殺著年輕的「混血人」呢？
在此還要提醒各位一下，為了避免造成全球恐慌，我必須將波西的故事寫成「虛構小說」，所以你沒有必要相信你（對！我說的就是「你」）可能是希臘天神的兒子或女兒。但是，如果你讀這本書時，感覺到體內的奧林帕斯血液沸騰起來的話，趕快保護自己！我們會在「混血營」為你保留名額，以防萬一。
此時，我們正在努力詮釋著波西其他的冒險，好讓你跟上他的故事。如果你不怕的話，繼續讀下去吧，年輕的混血人！
來自奧林帕斯的祝福　雷克．萊爾頓

我常常遇到這種狀態，像是我的腦袋突然間睡著，回神時卻已經遺失了某些片段，就像是拼圖碎片掉到宇宙中，留下我茫然的盯著這一塊空白缺角。學校的心理輔導顧問告訴我說，因為我注意力不足過動症，所以我的腦子對事情的解讀會出現錯誤。
我不確定是不是這樣。
我跟在道斯老師後面。
爬上階梯時，我回頭瞥了格羅佛一眼。他臉色慘白，在我和布魯納老師之間來回張望，好像很希望布魯納老師注意這裡，可是布魯納老師正全神貫注在他的小說上。
我轉頭回來往前看，道斯老師又不見了，原來她已經進到博物館裡，走到入口大廳的盡頭了。
好吧，我想她是要我到博物館商店買一件新襯衫給南西。
不過，這顯然不是她的計畫。
我跟著她走向博物館更深處，當我終於趕上她時，發現原來我們又回到了希臘羅馬展示廳。
除了我們之外，展示廳裡沒有別人。
道斯老師雙臂交叉在胸前，站在希臘天神的巨型大理石雕像前，從她的喉嚨裡吐出的聲音非常怪異，像是在低吼。
假如沒有這種怪聲，我是不會緊張的，因為這種聲音和老師組合在一起實在很怪異，尤其是道斯老師。她看著石雕的眼神，像是想摧毀它一般。
「親愛的，你已經給我們惹夠多麻煩了。」她說。
我做了個安全的回應，我說：「是的，老師。」
她用力拉扯皮夾克的袖口。「你真的以為這樣就躲得掉嗎？」
她的眼神已經超越瘋狂的層次，那是邪惡。
我很緊張的想著，她是位老師，不可能會傷害我。
我開口說：「我……我會更努力的，老師。」
雷聲撼動整座建築物。
「波西‧傑克森，我們不是笨蛋，」道斯老師說：「要找到你只是時間的問題而已，承認吧，這樣你可以少受一點苦。」
我不知道她在胡說什麼。
我唯一能想到的是，老師們一定是發現我藏在宿舍裡偷賣的違禁品糖果，或是他們知道我寫的那篇關於《湯姆歷險記》的文章是從網路上找來的，我根本沒看那本書，而他們現在想刪掉我的成績，甚至要給我更嚴厲的懲罰，叫我把那本書讀完。
「如何？」她盤問我。
「老師，我不……」
「時間到。」她嘶吼著。
此時，最詭異的事情發生了。她的眼睛如灼燒的炭火般發光；她將手指張開，然後變成爪子；她的夾克融化了，出現的是一對巨大的翅膀。她不是人！她是個面容枯槁的女巫，有著蝙蝠翅膀、尖利的爪子和一嘴黃色尖牙。她即將把我切成碎片。
接下來發生的事更古怪。
一分鐘前還在博物館外的布魯納老師，駕著輪椅從門廊進入展示廳，手中握著一枝筆。
「喂！波西！」他大喊，同時將筆拋向空中。
道斯老師向我撲過來。
在吼叫聲中，我躲開了，我感到爪子在我的耳邊猛力抓擊所產生的氣流。我伸手抓住那枝原子筆，但是當筆碰到我的手時，它不再是筆，它變成一把劍──就是布魯納老師在馬上競技日使用的那把青銅劍。
道斯老師朝我直衝而來，眼中露出兇狠的殺氣。
我的膝蓋變成軟果凍，我的手抖到差點連劍都拿不住。
她狂吼：「去死吧，親愛的！」
她對著我飛撲過來。
極度的恐懼籠罩我的全身，我只做了一個自然的反應：揮劍。
金屬劍身碰到她的肩膀，然後完全穿過她的身體，好像她是水做的一樣。嘶─嘶！
道斯老師像被電扇吹散的沙堡，她的身體爆開，變成一堆黃色粉末，然後當場蒸發，屍骨無存。空氣中殘存硫磺的味道和垂死的尖叫聲，還有邪惡的寒意，彷彿那對發光的紅眼仍死盯著我一般。
現在只剩我一個人。
我的手上握著一枝原子筆。
布魯納老師不在，除了我之外，這裡沒有任何人。
我的手還在抖，我的午餐裡一定被人下了毒，放了些魔法蘑菇之類的東西。
這一切都是我的幻覺嗎？