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本叢書以發展學生語文學科核心素養為旨歸，整體規劃上體現“語言建構與運用”“思維發展與提升”“審美鑒賞與創造”“文化傳承與理解”等四個方面的有機融合。每一講結合統編教科書核心能力點，打通閱讀與習作的壁壘，遴選文質兼美的閱讀選文與習作例文，發揮橋樑和引子作用，為夯實語文基礎、發展核心素養奠定基礎。
本書是其中一冊，適合小學四年級語文課使用。
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