Educación de plataforma: Sociedad postmedia y pedagogías por-venir

Qu?sujetos nos estamos volviendo cuando nuestra vida parece (re)componerse entre bytes de informaci鏮? Qu?escuela se configura entre algoritmos? Toda educaci鏮 posible ocurrir?de aqu?en m嫳 entre pantallas? Puede la educaci鏮, y m嫳 espec璗icamente la profesi鏮 de ense鎙r, ser transferida a las m嫭uinas? Qu?hay de educativo en la escuela en la sociedad postmedia?
En estos interrogantes se inscribe la educaci鏮 de plataforma, entre formas de la vida atravesadas por la digitalizaci鏮 de la experiencia que transforman nuestras maneras de encontrarnos y vincularnos con otro/as, de sentir el amor y el dolor, tanto como vincularnos con el saber. Se asume aqu?que las pedagog燰s por-venir involucran ya a las m嫭uinas: la digitalizaci鏮 est?en las escuelas m嫳 all?del uso efectivo de las pantallas. No hay un afuera sino m嫳 bien un entre que enlaza de maneras in嶮itas nuestra vida con las tecnolog燰s.

Estas p墔inas reen autores, territorios y miradas procurando abrir un di嫮ogo sobre las formas que est?asumiendo la educaci鏮 y, particularmente, la escuela en la sociedad postmedia. Una sociedad en la que los algoritmos, la Inteligencia Artificial y la conectividad forman nuestro lenguaje diario mientras que modulan nuestra vida en com. Escapar a las im墔enes apocal甑ticas de un futuro que ya lleg? procurando ensanchar el pensamiento del mundo y de la educaci鏮 es el desaf甐 al que invita este libro.

Escriben: Silvia Grinberg, Julieta Armella, Emiliano Grimaldi, Stephen J. Ball, P. Taylor Webb, Sam Sellar, Kalervo N. Gulson, Virginia Ithurburu, Joff Bradley, Hern嫕 Borisonik, Lucas Bang, Rodrigo Miguel Benvenuto
Entrevista a Franco Berardi Bifo