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用科學記憶學習:讓孩子掌握快速有效的讀書方式
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用科學記憶學習:讓孩子掌握快速有效的讀書方式

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商品簡介
作者簡介

商品簡介

為什麼明明盡力了,卻得不到想要的成果呢?

其實不是孩子不夠努力,而是因為學習方法缺乏掌握要領,「學習」的效率會隨著我們腦內的構造及運作產生極大的變化。要有效的輸出知識就需要強化記憶力,讓大腦認為「現在所學的知識是會頻繁使用的重要訊息」,以此為出發點找到有效率的學習。

所以在看到孩子的低分考卷而生氣前,先不要因為孩子考差而預設立場認為對方不努力讀書,想成這只是因為學習中「不知道如何調動大腦知識」、錯過充分發揮能力的機會而已,透過本書提到正確用腦的方法一定可以發揮出孩子最大潛能。

本書透過經過多位心理學家的科學實證理論以及作者多年的教學實務經驗結合,公開除了教育學生考上理想的學校,並分享藉由父母的引導與陪伴,孩子願意主動學習尋找新知識的訣竅。

【搭配腦部結構的有效記憶學習方法】
發揮想像力的圖像記憶
長期記憶V.S短期記憶
如何正確用腦保存記憶

【各科別拿到高分的要點】
數學學習法:分辨數學不好,是「能力」不足還是「知識」不足
國語學習法:理解題目規則的重點技巧
社會學習法:利用脈絡化、想像化輕鬆面對
理科學習法:計算型、默背型的學習訣竅辨認

【誠摯推薦】
白白老師/白白國文 Youtube
余尚澤/兒童臨床心理師的診療筆記
周育如教授/清華大學幼兒教育學系
林佳瑾/諮商心理師
翁宇津/諮商心理師、Just PSYCHING臉書粉專
莎拉媽媽/育兒.生活.那點事
黃乙白/ High媽心理師
黃柏嘉/諮商心理師
廖偉玲/ 諮商心理師、Meetype人格分析與心理健康網
Rose 老師/Insgreat 外語學習平台共同創辦人

「只要掌握正確的技巧,就可以提高記憶力和學習效率。對於家長來說,更重要的是陪伴孩子建立積極的心態,從而克服學習挫折。這本書提供了提升記憶力的技巧,並教導家長如何陪伴孩子克服厭惡學習的心態,非常適合家長和孩子一起閱讀。」(余尚澤/兒童臨床心理師的診療筆記)

「讀了這書有種茅塞頓開的驚訝感,原來小時候困擾我多年的金魚腦,從頭到尾根本用錯方法啊!許多無意義又浪費時間的「練習」,等到考試的時候一個字都記不住。反倒承受了許多責備和以為自己很笨,實在太冤枉了! 」(莎拉媽媽|育兒.生活.那點事)

「我在臨床治療上,常常碰到家長一進來就問:「我小孩不愛讀書,怎麼辦?」或是「有什麼法辦法可以幫忙增加孩子讀書效率嗎?」,如果你曾經有以上困惑,此書以淺顯易懂及生動的圖文,來幫助你更理解大腦,甚至更近一步教你如何提升孩子的學習動機。
學習並非輕鬆的事,許多人用舊方法操爆了大腦,成效卻愈來愈低落,長期以來不只成績無法蒸蒸日上,更是消磨你的動機。
我尤其欣賞此書中豐富的例子,對於呱噪乏味的腦部構造,能用圖文的趣味方式呈現,我實在佩服作者的用心!本書中將一步一步的教你「正確用腦讀書」,我相信可以協助學習不理想的你,輕鬆跨越難關,也絕對是增加學習效率的必備讀物!」(林佳瑾|諮商心理師)

「 你的孩子會討厭寫功課嗎?想要看見你的孩子好奇的眼眸,閃爍求知若渴的光芒嗎?
或是苦無方法,沒有效率的在吸收、感覺挫敗?
遇到上學不快樂的孩子,抗拒寫功課、學習也讓家長苦無門路,親子關係拉鋸降到冰點。
當學習有方法、產生興趣享受知識、自然成就感會提高,孩子也更有動力投入學校生活。
這本書井然有序的從腦部記憶的結構出發,遍及各科學門不同的學習策略、到最末章提及親子互動的方法,提供孩子和家長建設性的方向,用生活化的方式步步導引。最棒的是,搭配漫畫與圖解的方式說明,讓苦無策略的孩子,可以自己研讀吸收,父母也可以在共讀的過程中,來回討論、實戰後修正。父母也擁有正確的概念下,陪伴孩子一起探索與練習,找到最佳的學習動力。
研究指出情緒平穩自然學習表現將會提升,這本書提供最佳佐證。用科學的方式理解提升記憶,好奇探索、徜徉在知識的大海中,做中學、學中玩、自然成績提升也擁有自信,對孩子的學習動機與成就至關重要。」(翁宇津|諮商心理師 Just PSYCHING臉書粉專)

「大腦是個好東西」但你真的會用嗎?若不夠認識它是如何運作的,便容易對學習感到窒礙難行,進而否定自己的學習能力。學習是一輩子的旅程,若想 "學會學習",那就從這本書出發吧! 」(Rose 老師/Insgreat 外語學習平台共同創辦人)

【本書特色】
✔內文案例經過科學實際驗證,任何人都可以重現的學習方法。
✔每節文末都有提示要點,幫助迅速回顧重點。
✔穿插可愛漫畫、簡易表格,讓理論一看就懂。

作者簡介

作者簡介

菊池洋匡

日本國中入學測驗專業輔導學校「伸學會」的董事長。
日本算術奧林匹克大會銀牌得主。
於日本慶應大學法律系畢業後,就職於教育培訓機構,有十餘年的現場教學經驗。2014年決定獨立創業,在自由之丘創辦伸學會,現有自由之丘、目黑、中野三處校區。以培育孩子自主學習為理念,開設「Homeroom」課程,並同時導入進度管理和PDCA等方法。因教學法經教育心理學認證,尤其受到家長推崇。

譯者簡介

周子琪

台南人。
畢業於私立淡江大學日本語文學系。
日商公司專職翻譯員(會議口譯/文件筆譯),
工作之餘兼職書籍翻譯及審書案件。

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