La Communication Pédagogique et les Moyens Audiovisuels

Si la p嶮agogie traditionnelle est centr嶪 surtout sur les contenus ?communiquer aux apprenants, on voit que la p嶮agogie nouvelle s'int廨esse surtout ?que ces apprenants peuvent acqu廨ir des comp彋ences et savent les employer et les d憝elopper. C'est pour cela que cette p嶮agogie utilise des m彋hodes qui prennent en consid廨ation l'int廨皻 des apprenants. Ainsi, elle les laisse une grande marge de libert?et respecte leurs personnalit廥 en les poussant vers la cr嶧tivit?personnelle. Ce qui demande un autre style p嶮agogique qui n'est que le travail des 廦uipes et la compr嶭ension de la personnalit?de chaque apprenant. En plus, la p嶮agogie nouvelle ouvre ses portes vers la ma褾rise et l'emploi de la technologie en la mettant au service de l'enseignement. On voit en particulier ici l'int廨皻 du film et de la chanson dans une telle p嶮agogie. Car ces deux supports peuvent aider les apprenants ?mieux comprendre les le蔞ns, et ?bien saisir leur profond sens.