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人生需要讀書，通過讀書懂人生、懂社會，這就是本隨筆集把讀書和人生連為一體的思維邏輯所在。
這部隨筆集，共收31篇隨筆，名之《讀書與人生》。內容上可分為兩大部分，一是談論讀書問題(16篇),二是談論人生問題(15篇)。在內容次序安排上，先談論讀書問題，後談論人生問題。從形式上看，這兩部分處於分割狀態，但實際上有一根\"暗線\"連接著這兩部分，這個暗線就是\"通過讀書懂人生\"之意蘊。我談論人生之理，都是從長期的工作實踐和讀書實踐中悟出來的，其中通過讀書實踐悟出來的間接經驗和認識占更多部分。這就是我把“讀書”和“人生”聯繫在一起的原因所在。人的讀書，必然涉及求知以及教與學的問題，故在“讀書”部分，首先安排了《論知識與思想》《論為師之道》《論為學之道》三篇，實為整個“讀書”部分的總論或序論，然後再安排具體的讀書論題，分而論之。
這部隨筆集，共收31篇隨筆，名之《讀書與人生》。內容上可分為兩大部分，一是談論讀書問題(16篇),二是談論人生問題(15篇)。在內容次序安排上，先談論讀書問題，後談論人生問題。從形式上看，這兩部分處於分割狀態，但實際上有一根\"暗線\"連接著這兩部分，這個暗線就是\"通過讀書懂人生\"之意蘊。我談論人生之理，都是從長期的工作實踐和讀書實踐中悟出來的，其中通過讀書實踐悟出來的間接經驗和認識占更多部分。這就是我把“讀書”和“人生”聯繫在一起的原因所在。人的讀書，必然涉及求知以及教與學的問題，故在“讀書”部分，首先安排了《論知識與思想》《論為師之道》《論為學之道》三篇，實為整個“讀書”部分的總論或序論，然後再安排具體的讀書論題，分而論之。
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