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本書的主要內容圍繞培養安全漏洞的發掘、利用、修復、防禦等技術人才這一目標展開，全書共分8章，首先，介紹了CTF競賽的基本情況；然後，講解了CTF學習環境的搭建和工具的準備工作；接著，對競賽問題進行了詳細的闡述，並輔以大量例題；最後，對CTF競賽的參賽技巧進行了總結，並介紹了CTF競賽的前沿發展方向。
本書既可作為高等院校網絡安全專業的本科教材，也適合網絡安全、信息安全、計算機及相關學科的研究人員閱讀。
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本書的讀者主要是網絡安全技術人員或網絡安全專業的高、職院校大學生，以及具備一定的計算機專業知識、網絡知識且掌握1～2門高級程序語言的研究人員。
本書既可作為高等院校網絡安全專業的本科教材，也適合從事網絡安全專業工作的企業職員、以及廣大從事網絡安全管理的運維人士，可作為網絡安全培訓班教材。
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