L'impegno degli insegnanti nelle scuole speciali e inclusive

Insieme alla promozione e all'attuazione dell'inclusione scolastica, ha preso forma la questione del posto e del ruolo delle scuole speciali. Le riforme e i cambiamenti nell'educazione speciale in Romania hanno influenzato lo status degli insegnanti, la loro soddisfazione e la loro resistenza allo stress. La rilevanza dei temi trattati in questo libro ?giustificata dal desiderio di dimostrare l'utilit?delle scuole speciali rumene attraverso l'impegno degli insegnanti. La novit?dello sforzo investigativo risiede nell'attualit?della terminologia specialistica, nel sottolineare i dilemmi della scuola inclusiva, nello smascherare le ragioni dell'impegno degli insegnanti nella scuola speciale e nello scegliere variabili meno considerate in letteratura, ovvero la scelta di carriera e l'autodeterminazione nel mantenere la propria professione. La conclusione della ricerca illustra che l'impegno degli insegnanti ?un elemento significativo della cultura organizzativa delle scuole speciali, che rivela la dimensione umana di tutti gli attori educativi. L'impegno degli insegnanti ?un predittore della loro umanit?e lealt? Questo libro ?dedicato agli insegnanti che operano nelle scuole speciali, a tutte le categorie di specialisti o a chiunque sia coinvolto nell'educazione speciale e inclusiva.