O empenhamento dos professores nas escolas especiais e inclusivas

Juntamente com a promo誽o e a implementa誽o da inclus緌 educativa, a quest緌 do lugar e do papel das escolas especiais ganhou forma. As reformas e mudan蓷s na educa誽o especial na Rom幯ia afectaram o estatuto dos professores, a sua satisfa誽o e resist瘽cia ao stress. A relev滱cia das quest髊s abordadas neste livro justifica-se pelo desejo de provar a utilidade das escolas especiais romenas atrav廥 do empenho dos professores. A novidade do esfor蔞 de investiga誽o reside na atualidade da terminologia da especialidade, na 瘽fase dada aos dilemas da escola inclusiva, no desvendar das raz髊s do empenhamento dos professores na escola especial e na escolha de vari嫛eis menos consideradas na literatura - nomeadamente a escolha da carreira e a autodetermina誽o em manter a sua profiss緌. A conclus緌 da investiga誽o ilustra que o empenhamento dos professores ?um elemento significativo da cultura organizacional das escolas especiais, que revela a dimens緌 humana de todos os actores educativos. O empenhamento dos professores ?um indicador da sua humanidade e lealdade. Este livro ?dedicado aos professores que trabalham em escolas especiais, a todas as categorias de especialistas ou a qualquer outra pessoa envolvida na educa誽o especial e inclusiva.