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這本以在校法科生、法學教育工作者與法學院校教學管理者為目標讀者的作品，共分為四個部分：“導論”以史開篇，回顧了橫跨千年的中國傳統法學教育史，也明確無誤地證明，指導學生將知識運用於實踐的法律教育，與中國傳統法律教育一同誕生並相伴傳承千年。
“上部：從學業到專業”，系統梳理介紹了中國法學本科教育的基本教學模式、核心升學方式與主要學習技能，為所有剛剛進入法學院的新生掃清學業規劃與能力提升的信息盲區。
“中部：從專業到職業”，全面聚焦法律行業的就業出路、業務分類與基本求職和工作技能，為所有明確了學業規劃的法科生，進一步指明了未來的就業方向。
“下部：從職業到規劃”，則從升學、擇校、就業、規劃四者之間的複雜動態關係入手，以本書作者親自輔導的真實案例為參照，成功展示了在現行法學教學體系的框架下，法學實踐教育如何幫助法科生以就業為目標科學進行學業規劃。
四部分內容不僅為法學院的新生點亮了值得眺望的燈塔，也為希望理性規劃個人學業和職業發展的各年級法科生指明了合理可行的路徑。
本書面向法學本科學生系統講解在法學院期間的學業規劃(包括學業考試、考研申博、海外留學等)與畢業後的就業選擇(包括公務員、律師、法務、高校教職與法律援助等)以及不同就業方向的求職渠道、職業發展概況與與相關考試備考方案(包括：法律執業資格考試、公務員考試與英語標準化考試等)，為法學本科學生掃清從學業到就業的信息盲區，幫助在校生科學規劃學業與就業，提供基於一線調查研究得出的經驗與方案。
“上部：從學業到專業”，系統梳理介紹了中國法學本科教育的基本教學模式、核心升學方式與主要學習技能，為所有剛剛進入法學院的新生掃清學業規劃與能力提升的信息盲區。
“中部：從專業到職業”，全面聚焦法律行業的就業出路、業務分類與基本求職和工作技能，為所有明確了學業規劃的法科生，進一步指明了未來的就業方向。
“下部：從職業到規劃”，則從升學、擇校、就業、規劃四者之間的複雜動態關係入手，以本書作者親自輔導的真實案例為參照，成功展示了在現行法學教學體系的框架下，法學實踐教育如何幫助法科生以就業為目標科學進行學業規劃。
四部分內容不僅為法學院的新生點亮了值得眺望的燈塔，也為希望理性規劃個人學業和職業發展的各年級法科生指明了合理可行的路徑。
本書面向法學本科學生系統講解在法學院期間的學業規劃(包括學業考試、考研申博、海外留學等)與畢業後的就業選擇(包括公務員、律師、法務、高校教職與法律援助等)以及不同就業方向的求職渠道、職業發展概況與與相關考試備考方案(包括：法律執業資格考試、公務員考試與英語標準化考試等)，為法學本科學生掃清從學業到就業的信息盲區，幫助在校生科學規劃學業與就業，提供基於一線調查研究得出的經驗與方案。
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