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本書是繼《教育家的智慧》後，再次精選臺灣教育學界8位重量級教育學者的講演紀錄，他們於110年分別受邀到「財團法人黃昆輝教授教育基金會」設於6所國立大學教育院系所「教育學講座」講演。講者分別是教育行政、教育哲學及課程等領域的知名資深學者，望重士林，著作豐碩。演講範圍涵蓋教育理論與教育實務，內容則觸及工業4.0與教育4.0、學校組織創新理念與策略、臺灣學校建築發展歷史、校長領導實踐與學習、多元文化主義與多元文化教育的省思、Paul Freire團結教學論與師生倫理、質性資料分析的理念與教育研究、敘事探究與教育研究等課題。
讀者如細讀8篇講演紀錄，可以很快汲取到這些知名學者最新或長期的研究心得與教育智慧，透過他們的教育學術視角，有助於擴大自己的視野，站在他們的肩膀上，當面對快速變遷而難測的世局時，可以替未來的教育學研究與教育實務，找到借鑑或啟示之處。
讀者如細讀8篇講演紀錄，可以很快汲取到這些知名學者最新或長期的研究心得與教育智慧，透過他們的教育學術視角，有助於擴大自己的視野，站在他們的肩膀上，當面對快速變遷而難測的世局時，可以替未來的教育學研究與教育實務，找到借鑑或啟示之處。
作者簡介
（依姓氏筆劃排列）
李奉儒
國立中正大學教育學研究所教授
吳清基
國立臺灣師範大學教育學系名譽教授
林明地
國立中正大學教育學研究所教授
秦夢群
國立政治大學教育學系名譽教授
張芬芬
臺北市立大學學習與媒材設計系教授兼教育學院院長
張建成
中國文化大學教育學系教授兼教育學院院長
湯志民
臺北市政府教育局局長
劉美慧
國立臺灣師範大學教育學系特聘教授兼教務長
李奉儒
國立中正大學教育學研究所教授
吳清基
國立臺灣師範大學教育學系名譽教授
林明地
國立中正大學教育學研究所教授
秦夢群
國立政治大學教育學系名譽教授
張芬芬
臺北市立大學學習與媒材設計系教授兼教育學院院長
張建成
中國文化大學教育學系教授兼教育學院院長
湯志民
臺北市政府教育局局長
劉美慧
國立臺灣師範大學教育學系特聘教授兼教務長
目次
1 從工業4.0到教育4.0 吳清基
2 學校組織創新經營的理念以及策略 秦夢群
3 臺灣學校建築的歷史面向 湯志民
4 做教育的GPS：在行政實踐與學習的道路上 林明地
5 多元文化主義的過與不及：從多元文化教育的三項觀察談起 張建成
6 Freire團結教學論在師生倫理上的蘊義 李奉儒
7 質性資料分析的理念與實作：科學與文學的邂逅 張芬芬
8 故事也可以變成學術論文嗎？敘事探究在教育領域的運用 劉美慧
2 學校組織創新經營的理念以及策略 秦夢群
3 臺灣學校建築的歷史面向 湯志民
4 做教育的GPS：在行政實踐與學習的道路上 林明地
5 多元文化主義的過與不及：從多元文化教育的三項觀察談起 張建成
6 Freire團結教學論在師生倫理上的蘊義 李奉儒
7 質性資料分析的理念與實作：科學與文學的邂逅 張芬芬
8 故事也可以變成學術論文嗎？敘事探究在教育領域的運用 劉美慧
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