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本書從職業生涯發展和諮詢理論流派出發，介紹各個流派下針對職業生涯教學和輔導實踐中最常用且有效的工具。每個章節介紹該職業生涯理論流派對生涯干預方法和目標的基本假設，基於此，重點詳細介紹該理論視角下的各個工具的適用人群、目標、操作說明和內容等。這些工具涉及的理論流派既包括傳統的人格特質流派、生涯發展流派、社會認知流派，也包括近期新的職業建構流派、後現代主義流派等。工具既有定量的工具也有定性的工具，使用場景包含個體指導和輔導、小組、工作坊和課堂教學等。讀者可以根據自己的教學和輔導目的靈活選擇使用。
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