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本教材主要面向高等院校碩士、博士研究生以及部分有相關需求的社會人士，為其參與國際學術交流提供系統性指導和訓練，培養和提高他們的國際學術會議交流技能和素養。圍繞國際學術會議主題擬分為8個單元。第一單元為學術會議推薦的主要演講技能，包括演講的要素、演講準備階段、演講稿的基本結構、視覺輔助準備、有效的演講方式、語音語調規範。第二單元為學術會議的基本知識介紹，瞭解國際會議的不同模式與要求；第三單元為投稿、註冊參會等環節，如邀請函、問訊函、回復函、電子郵件等，同時也包含參加國際會議的準備和文化禮儀等知識。第三至八單元為國際學術會議的主要環節，包括致開幕詞和閉幕詞（開幕詞和閉幕詞的文體特點及常用語）、會議主持、主旨發言、提問和回答（大會中所問問題的特點、提問和應答技巧等）。不同於其它同類教材中以知識和技能傳授為主的模式，本書稿採用項目導向、任務驅動的練習設計模式，將項目分解為一系列任務，以學生互動的方式完成任務，切實有效地提高學生解決問題的能力。
作者簡介
教授、博士生導師，東南大學外國語學院院長。江蘇省教學名師，中國教育語言學研究會常務理事、中國英漢語比較研究會專門用途英語專業委員會常務理事、江蘇省高校外語教學研究會常務理事，國家精品在線開放課程負責人，研究方向為應用語言學、英語語言教育。發表論文三十餘篇。主編參編高等教育國家級規劃教材、教育部推薦使用的外語類教材二十多冊，主持國家社會科學基金項目、教育部項目、江蘇省社會科學基金重點項目三十余項。
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