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本書包括四個板塊：編輯之基、編輯之法、編輯之悟和教材之窗。「編輯之基」聚焦編輯出版的制度建設、流程管理和改革探索。「編輯之法」聚焦選題策劃和審稿編校工作的策略與方法。「編輯之悟」聚焦編輯對圖書編輯和出版工作的所想、所思和所感。「教材之窗」聚焦教材質量建設和教材編輯實務。
目次
編輯之基
問渠那得清如許，為有源頭活水來——構建全新編髮聯動模式，實現出版高質量發展 莊曉明
編輯如何參與國家社科基金後期資助項目申報 謝冬華
編輯室主任如何進行複審工作 倪雅菁
建立流程，明晰要點，努力提高期刊質量——以《小學數學教師》為例 蔣徐巍
淺談學術集刊的創辦與發展——以《倫理學術》《勞動哲學研究》集刊為例 戴燕玲
編輯之法
編輯在審稿中如何進行網絡資源搜索 朱彥
教育理論類譯稿常見差錯舉隅 孔令會
小學語文教輔圖書中常見的插圖問題及編輯策略 馬佳希
英語閱讀類教輔圖書編校初探 朱紅梅
將教育遊戲融入小學數學教輔圖書策略初探 陳月姣
新課標背景下英語閱讀類圖書的出版優化——以《讀霸》為例 李清奇
將數學文化融入數學教輔圖書的策略研究——以高中新教材、新高考試卷為例 楊花花
淺析中學化學圖書編輯加工 李玉婷
編輯之悟
思考的樂趣是無可替代的 周典富
躺平or內卷？——現代性危機下編輯何為 劉美文
關於如何實現編輯和作者雙向奔赴的初淺思考 隋淑光
用細節去爭取讀者——《發光的骨頭》編輯手記 林凡凡
《錢學森說》出版的背後 儲德天
從冬到夏，白天黑夜，將時光刻進書裡——《為了更好的學習：教育評價的國際新視野》編輯手記 廖承琳
對出版輿情的一點感受 李良子
短視頻電商背景下對編輯能力要求的思考 姜一寧
「出版+直播」模式中的對話思維 曹書婧
教輔圖書的抖音短視頻營銷探析 陳江徽
人工智能浪潮中編輯的不可替代性 黃乙蔓
基於讀者定位意識的全流程編輯執行要點探析——以兒童哲學類圖書為例 王璇
關於新課標背景下初中物理教輔編寫工作的一些思考 張長省
淺析教輔圖書在市場中的生存法則 譚桑梓
我和「科學的故事」的故事 李祥
教材之窗
中小學教材編輯如何提升業務能力 施永琴
數學教材教輔編輯加工瑣談 李俊明 李達 蔣徐巍
人工智能時代教材編輯的轉型發展 陳群
基於發展學生核心素養的教材素材開發策略——以初中生物學教材研發為例 黃偉
數字教材開發工作初探 楊宏玲
循道正行——基於教材編輯工作的幾點感想 李莉
如切如磋，如琢如磨——新編《藝術·舞蹈（五·四學制）》教材之二三思 孟令怡
基於核心素養的音樂教材建構與編輯的核心素養——以滬教版全國音樂教材編寫為視角 王儉
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