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本書針對目前各地方高校師範中文類專業《中國古代文學》課程配套使用作品選所存在的不能適用當前學生的實際接受能力，進而呈現篇目範圍過廣、注釋繁簡失當、藝術評析不足、思考延伸欠缺等問題，力圖以“經典性”“藝術性”“延展性”和“區域性”四個方面為抓手，打造一套傳承性與創新性兼備的優秀教材。首先，將中國古代文學發展歷程中的公認“經典”揀選出來，在數量上務求精簡，切實減輕學生負擔；其次，以“經典”為核心，加大藝術性賞析力度，形式上更為全面（如利用“解題”“集評”等部分，多角度介紹文學作品的內外特徵）；複次，針對師範院校特色，打通大學古代文學作品研讀與中小學古詩詞教學的隔膜，著力凸顯本套作品選在中小學教師群體中的受用性；最後，強化作品選的區域特色，有意識凸顯區域文學與文化特色，對接各地大中小學校區域文化類課程。
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