Le sport social comme moyen d'inclusion

Ce livre est le fruit d'une recherche visant ?comprendre les processus d'inclusion par le biais du sport social chez les 幨鋦es de la classe d'acc幨廨ation de l'institution 嶮ucative normale sup廨ieure de la ville de Popay嫕. Sa nature est qualitative avec une approche herm幯eutique, en utilisant l'ethnographie 嶮ucative comme mod鋩e. Il a 彋?construit ?partir de quatre r嶨廨ents: l'嶮ucation, le sport social, l'inclusion et les classes d'acc幨廨ation, 幨幦ents fondamentaux pour le d憝eloppement conceptuel du travail, en tenant compte des informations de base (internationales, nationales, r嶲ionales et locales) qui nous permettraient de documenter le probl鋗e et donc d'皻re en mesure d'enqu皻er de mani鋨e ad廦uate. La conception est compos嶪 de 7 phases qui ont permis de se concentrer et d'approfondir la probl幦atique par le biais de techniques et d'instruments permettant d'identifier certaines cat嶲ories qui seraient analys嶪s et permettraient de conclure qu'il 彋ait possible d'彋endre la br鋃he conceptuelle qui existe par rapport au sport de la perspective de la comp彋ition et donc de donner une approche sociale au concept, de telle sorte qu'il s'幨oigne de la visualisation de la comp彋ition pour en faire un sport social.