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Communautés d'apprentissage
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L'objectif de cette 彋ude 彋ait d'analyser et d'int嶲rer les concepts entourant la formation d'une communaut?d'apprentissage dans les secteurs de l'嶮ucation et de l'organisation. Une analyse documentaire bas嶪 sur la cartographie conceptuelle a 彋?r嶧lis嶪. Le principal r廥ultat de cette 彋ude est la n嶰essit?de sensibiliser ?l'importance de cet outil de socio-formation dans la cr嶧tion de soci彋廥 de la connaissance, car sa mise en oeuvre comporte une s廨ie de proc嶮ures (m彋hodologie) qui transforment le groupe en 廦uipe ou en communaut?d'apprentissage, tout en cr嶧nt une culture; la forme participative de cet outil minimise le foss?des in嶲alit廥 sociales, pour former une communaut?plus int嶲rale qui atteindra des objectifs et contribuera ?l'am幨ioration de la qualit?de vie de ses membres et de la communaut??laquelle ils appartiennent, contribuant ainsi au d憝eloppement durable.
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