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古典詩詞的女兒-葉嘉瑩
寫作的規矩(簡體書)
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寫作的規矩(簡體書)

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作者簡介
名人/編輯推薦
目次
書摘/試閱
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商品簡介

本書對標風靡全球的“英語寫作聖經”《風格的要素》,從語言學知識出發,為讀者學習漢語寫作提供參考意見。這個寫作,不是寫文學性的“美文”,而是寫非美文性的日常用文或“常文”,主要指大學生的論文寫作和理應與之銜接的中學作文。全書以“明白第一”為寫作總則,圍繞“平實”“合理”兩大標準,以及標點、圖表、文獻等其他寫作細節,提供49款具體可行的寫作條例和5招極富操作性的寫作訓練制勝方法,旨在輔導學生訓練通用寫作能力,協助教師設計寫作課程,最終幫助各位讀者擺脫“寫作恐懼症”“詞不達意病”。

作者簡介

朱曉農,浙江烏鎮人,1952年生於上海。曾於徐匯中學、復旦大學和澳大利亞國立大學學習,獲實驗語音學博士。先後在香港理工大學、澳大利亞國立大學、香港科技大學等校工作。現為江蘇師範大學語言科學與藝術學院教授,云南民族大學和廣東技術師範大學兼職教授。研究領域有語言演化、語言與邏輯、方法論。已出版著作十多種,包括《教我如何不想她——語音的故事》《中國佛籍譯論選輯評注》《方法:語言學的靈魂》等。

名人/編輯推薦

寫作總則:明白第一。

平實準則:描述副實,用詞平易。

合理準則:前後連貫,符合邏輯。

這是一本語言學家寫給中文讀者的實用寫作指南,提出了49款寫作條例、5招制勝法則,輔以豐富且有趣的例證和嚴謹而不失幽默的論述,以幫助讀者順利寫出平實合理的明白文章。

目次

第1章 總說/001

1.1 開頭的話/002

1.2常文寫作標準/003

1.3兩種文體/006

1.4兩種語法:主謂和話議/010

1.5寫作和閱讀各有側重/018

1.6物件和主旨/020

第2章 平實準則:遣詞造句/023

2.1句式問題/024

2.2語詞問題/034

2.3語義、修辭及其他/044

第3章 合理準則:符合邏輯/057

3.1注意條理/058

3.2避免漢語自然邏輯的干擾/069

3.3避免個人因素干擾/089

3.4防止句法語義歧義/099

第4章 其他寫作事項/105

4.1書寫問題/106

4.2標點運用準則:防歧義、不臃腫/108

4.3形式問題/114

4.4文獻與圖表/117

4.5篇章要點/119

第5章 避免主謂教條/123

5.1積非成是/124

5.2繞過規則的原因/128

5.3期盼的配套措施/134

第6章 作文點評/137

6.1情悟文的問題/138

6.2記敘文的問題/150

6.3議論文的問題/163

6.4論證只有一種方法:客判思維/168

6.5想象力:夯實基礎的事實和墊高起點的推理/174

6.6想象力和客判思維:寫作與科研的相關性/180

6.7寫作小結/182

第7章 寫作訓練/185

7.1寫作訓練第一招:縮寫/186

7.2寫作訓練第二招:挑錯/188

7.3寫作訓練後三招/192

7.4學期論文的寫作步驟/194

7.5期盼高考考常文/195

7.6寫作和閱讀/197

第8章 最後的話/199

跋/203

書摘/試閱

☆想明白了才落筆,不寫自己都沒想明白的話。

☆規則要具體, 要有可操作性。 一般對寫作的要求,如具有條理、 言之有物等, 多顯空泛。 言之有物這個要求本身就是言之無物的最好例子

☆我們人生很短,而語文壽命很長。不要拿人生變化的尺度,去測量不同語文成分的各種變化速率。

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