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商品簡介
作者簡介
商品簡介
「你今天的感覺如何呢?」每一種情緒都是我們最親密的朋友
情緒不是小怪獸而是美妙的小精靈
每一種情緒都需要被好好的對待與了解
★比利時心理諮商師一致五星好評推薦
★比利時兒童情緒教育專用書籍
★符合SEL社會情緒學習閱讀目標
你住的大房子裡,同時住著五位情緒精靈,
他們是悲傷、憤怒、忌妒、害怕和快樂。
情緒精靈不僅會到處走動,還會一起玩遊戲,甚至會在窗台上呼呼大睡。
有時候,罪惡感精靈和羞愧感精靈也會來找你玩耍,
他們會想辦法吸引你的注意,但是如果你不理他們,他們越變越大,越變越大,
一直變大到塞滿整間房子,讓你動彈不得……
不要慌張,這些小精靈只是想讓你聆聽他們,要你溫柔的摸摸他們,給他們一個抱抱。
只要你慢慢練習瞭解他們,情緒小精靈會是你生命中一切美好的來源。
本書特色
★給孩子,也給大人心中的內在孩子★
我們無法與情緒切割,認識情緒是每個人生命的重要課題。如何覺察情緒?認識情緒?最重要的是必須重視「個人情緒」和「認識自我」,這才是情緒教育的第一步。無論你是大人還是孩子,都能從書中獲得啟發和收穫。對於大人而言,這本書是理解和引導孩子情緒的寶貴工具,同時也能幫助自我反省和情緒管理。對於孩子而言,書中的故事和任務能夠啟發孩子對情緒的認知,培養自我調節能力。
★作者為資深兒童與青少年心理諮商師★
本書作者為心理諮商師,專精於兒童與青少年的心理創傷輔導與治療,擅長運用眼動治療(EMDR)的方法幫助孩子處理痛苦與困難的經歷。作者以豐富的臨床經驗以及對兒童情緒發展的深刻理解,將心理學的理論融入到生動的故事和具體的任務中。書中不僅描述不同情緒的本質,還提供一系列的情緒任務練習,讓孩子能夠透過實際的實踐來認識和理解情緒,讓這本書不僅具有理論深度,又極具實用價值。
★深入描述複雜情緒概念:「罪惡感」與「羞愧感」★
相較於常見的情緒描述,我們幾乎很難察覺或是去向孩子描述「罪惡感」與「羞愧感」,因為這兩者是複雜的情緒概念。罪惡感會讓孩子產生焦慮,羞愧感則會消磨孩子的自信心,當孩子不認識這兩種情緒時,自然就無法自我調節。作者將罪惡感與羞愧感比喻成雙胞胎精靈,讓孩子感受到這兩種情緒之間的關聯,再運用任務讓孩子明白如何以溫和柔軟的方式處理這兩種情緒,不讓它們影響到自己的情緒狀態和自信心。
★具有SEL 社會情緒學習核心價值★
這本書融合SEL社會情緒學習的核心能力:「自我覺察」和「自我管理」。書中的對於情緒精靈的描述,讓孩子們能夠更好地理解自己的情緒和想法,並且透過作者設計的具體情緒任務,孩子可以練習排解壓力,在自我激勵的同時建立自信心。這本書的內容貼近孩子的日常生活,當社會情緒學習成為孩子日常生活的一部分時,孩子將能夠更好地認識自己和他人的情感,並學會有效地管理這些情緒。
★結合正向心理學的情緒任務★
正向心理學強調正向情緒的重要性,但是正向情緒並不僅僅指良好或正面的心情,而是一種有益於個人,並且使其做出適當行為的情緒。通過培養正向情緒,人們可以更好地應對挑戰,保持積極的心態,並發揮自己的潛力。這本書中有許多結合正向心理學的情緒任務,例如:你的情緒臉譜、感恩日記本、描述你自己等,這些幫助孩子認識情緒的任務不僅有趣,同時也讓孩子理解和培養正向的情緒和心態。
★22個充滿趣味性的情緒任務★
跳脫尋常的認識情緒活動,作者在書中設計的任務充滿幽默與趣味,而且每個任務都有步驟的仔細引導。像是讓孩子玩蒙眼遊戲,形容觸碰的東西,用來學習感覺的描述;把不同的情緒形容詞拆解在組合,創造出屬於自己的情緒形容詞;用媽媽的口紅在自己的身上寫下描述自己優點的形容詞,一整天都不能洗掉。不論是孩子或是大人,在進行任務的時候一定會愉快的哈哈大笑,親子一起練習,還能增進彼此的親密感。
敞開心扉共同推薦
王宏哲|天才領袖感覺統合情緒教育中心執行長
黃瑽寧|黃瑽寧健康講堂
陳志恆|諮商心理師、暢銷作家
扣扣老師(陳子捷)|小人小學執行長暨創辦人、FunNowGroup Niceday 事業部總監
謝明芳|國立清華大學幼兒教育學系副教授
魏瑋志(澤爸)|親職教育講師
(依姓氏筆畫排列)
讀者好評推薦
我在輔導和心理治療實踐中使用這本書,診所裡的孩子們特別喜歡有趣的插圖和實用的練習,就連成人在談論自己的情感狀態時,這本書也對他們十分有幫助,我會向所有同事全力推薦這本書!—bol.com讀者評論/Anneleenthoencoaching
這本書是為孩子和成人而寫的,可以讓成人知道如何談論情感,以及如何處理恐懼、悲傷、憤怒、罪惡感等,也讓孩子知道如何描述自己的感受,建議每個家庭都要擁有它!—bol.com讀者評論/steven
這本書對我9歲的兒子來說實在是太棒了!他有ADHD和自閉症,也很缺乏自信,當我們一起閱讀時,他能從書中更好地理解情緒,以及情緒對他的影響。—bol.com讀者評論/Sabinnie
我的11歲兒子有自閉症,他渴望知道該如何應對不同情境中的情緒,雖然他已經看過很多書,但是他卻常說:「媽媽,我早就知道這些了!但我現在該怎麼辦?沒有人告訴我真正能做什麼!」然而,這本書卻讓他真正的開始實際操作。—bol.com讀者評論/HeleenDebaenst
*適讀年齡:6歲至12歲親子共讀,無注音。
情緒不是小怪獸而是美妙的小精靈
每一種情緒都需要被好好的對待與了解
★比利時心理諮商師一致五星好評推薦
★比利時兒童情緒教育專用書籍
★符合SEL社會情緒學習閱讀目標
你住的大房子裡,同時住著五位情緒精靈,
他們是悲傷、憤怒、忌妒、害怕和快樂。
情緒精靈不僅會到處走動,還會一起玩遊戲,甚至會在窗台上呼呼大睡。
有時候,罪惡感精靈和羞愧感精靈也會來找你玩耍,
他們會想辦法吸引你的注意,但是如果你不理他們,他們越變越大,越變越大,
一直變大到塞滿整間房子,讓你動彈不得……
不要慌張,這些小精靈只是想讓你聆聽他們,要你溫柔的摸摸他們,給他們一個抱抱。
只要你慢慢練習瞭解他們,情緒小精靈會是你生命中一切美好的來源。
本書特色
★給孩子,也給大人心中的內在孩子★
我們無法與情緒切割,認識情緒是每個人生命的重要課題。如何覺察情緒?認識情緒?最重要的是必須重視「個人情緒」和「認識自我」,這才是情緒教育的第一步。無論你是大人還是孩子,都能從書中獲得啟發和收穫。對於大人而言,這本書是理解和引導孩子情緒的寶貴工具,同時也能幫助自我反省和情緒管理。對於孩子而言,書中的故事和任務能夠啟發孩子對情緒的認知,培養自我調節能力。
★作者為資深兒童與青少年心理諮商師★
本書作者為心理諮商師,專精於兒童與青少年的心理創傷輔導與治療,擅長運用眼動治療(EMDR)的方法幫助孩子處理痛苦與困難的經歷。作者以豐富的臨床經驗以及對兒童情緒發展的深刻理解,將心理學的理論融入到生動的故事和具體的任務中。書中不僅描述不同情緒的本質,還提供一系列的情緒任務練習,讓孩子能夠透過實際的實踐來認識和理解情緒,讓這本書不僅具有理論深度,又極具實用價值。
★深入描述複雜情緒概念:「罪惡感」與「羞愧感」★
相較於常見的情緒描述,我們幾乎很難察覺或是去向孩子描述「罪惡感」與「羞愧感」,因為這兩者是複雜的情緒概念。罪惡感會讓孩子產生焦慮,羞愧感則會消磨孩子的自信心,當孩子不認識這兩種情緒時,自然就無法自我調節。作者將罪惡感與羞愧感比喻成雙胞胎精靈,讓孩子感受到這兩種情緒之間的關聯,再運用任務讓孩子明白如何以溫和柔軟的方式處理這兩種情緒,不讓它們影響到自己的情緒狀態和自信心。
★具有SEL 社會情緒學習核心價值★
這本書融合SEL社會情緒學習的核心能力:「自我覺察」和「自我管理」。書中的對於情緒精靈的描述,讓孩子們能夠更好地理解自己的情緒和想法,並且透過作者設計的具體情緒任務,孩子可以練習排解壓力,在自我激勵的同時建立自信心。這本書的內容貼近孩子的日常生活,當社會情緒學習成為孩子日常生活的一部分時,孩子將能夠更好地認識自己和他人的情感,並學會有效地管理這些情緒。
★結合正向心理學的情緒任務★
正向心理學強調正向情緒的重要性,但是正向情緒並不僅僅指良好或正面的心情,而是一種有益於個人,並且使其做出適當行為的情緒。通過培養正向情緒,人們可以更好地應對挑戰,保持積極的心態,並發揮自己的潛力。這本書中有許多結合正向心理學的情緒任務,例如:你的情緒臉譜、感恩日記本、描述你自己等,這些幫助孩子認識情緒的任務不僅有趣,同時也讓孩子理解和培養正向的情緒和心態。
★22個充滿趣味性的情緒任務★
跳脫尋常的認識情緒活動,作者在書中設計的任務充滿幽默與趣味,而且每個任務都有步驟的仔細引導。像是讓孩子玩蒙眼遊戲,形容觸碰的東西,用來學習感覺的描述;把不同的情緒形容詞拆解在組合,創造出屬於自己的情緒形容詞;用媽媽的口紅在自己的身上寫下描述自己優點的形容詞,一整天都不能洗掉。不論是孩子或是大人,在進行任務的時候一定會愉快的哈哈大笑,親子一起練習,還能增進彼此的親密感。
敞開心扉共同推薦
王宏哲|天才領袖感覺統合情緒教育中心執行長
黃瑽寧|黃瑽寧健康講堂
陳志恆|諮商心理師、暢銷作家
扣扣老師(陳子捷)|小人小學執行長暨創辦人、FunNowGroup Niceday 事業部總監
謝明芳|國立清華大學幼兒教育學系副教授
魏瑋志(澤爸)|親職教育講師
(依姓氏筆畫排列)
讀者好評推薦
我在輔導和心理治療實踐中使用這本書,診所裡的孩子們特別喜歡有趣的插圖和實用的練習,就連成人在談論自己的情感狀態時,這本書也對他們十分有幫助,我會向所有同事全力推薦這本書!—bol.com讀者評論/Anneleenthoencoaching
這本書是為孩子和成人而寫的,可以讓成人知道如何談論情感,以及如何處理恐懼、悲傷、憤怒、罪惡感等,也讓孩子知道如何描述自己的感受,建議每個家庭都要擁有它!—bol.com讀者評論/steven
這本書對我9歲的兒子來說實在是太棒了!他有ADHD和自閉症,也很缺乏自信,當我們一起閱讀時,他能從書中更好地理解情緒,以及情緒對他的影響。—bol.com讀者評論/Sabinnie
我的11歲兒子有自閉症,他渴望知道該如何應對不同情境中的情緒,雖然他已經看過很多書,但是他卻常說:「媽媽,我早就知道這些了!但我現在該怎麼辦?沒有人告訴我真正能做什麼!」然而,這本書卻讓他真正的開始實際操作。—bol.com讀者評論/HeleenDebaenst
*適讀年齡:6歲至12歲親子共讀,無注音。
作者簡介
作者簡介
瑪麗安‧吉拉特絲(Marjan Gerarts)
出生於比利時,是一位擁有獨立診所的心理諮商師,她積極投身於「創傷治療」中,她的主要工作輔導兒童與青少年的心理創傷,並採用眼動治療(EMDR)的方式,協助兒童處理痛苦、震驚或創傷性的經歷。
瑪麗安運用診療時的方案,於2018年出版第一本以兒童為對象的情緒圖文書,廣受比利時與荷蘭的心理治療從業人員、家長與學校教師好評,成為一名暢銷作家。
繪者簡介
黛博拉‧凡德莎夫(Deborah van der Schaaf)
出生於荷蘭,是一位自由插畫家。畢業於鹿特丹的威廉德庫寧學院(Willem de Kooning),主修插畫和平面設計。
黛博拉的創作風格多元,除了繪圖之外也包含攝影作品,她長年與各類報紙、雜誌和出版社合作,例如荷蘭報社《De Volkskrant》與《Het Parool》,以及風格雜誌《Flow magazine》和《ELLE》等。
譯者簡介
碧安朵
淡江大學西班牙語文系、歷史學系雙學士,台北藝術大學博物館研究所碩士畢業,現為清華大學幼兒教育研究所碩士生,擁有美國正向教養協會家長講師認證。
投身於藝術文化工作者,是博物館導覽老師,也是童書譯者、親子共讀推廣者,相信繪本與博物館能撐起孩子的未來。曾任信誼幼兒文學獎評審,並受邀擔任幼兒說故事課程、圖書館親子共讀講座、保母班繪本共讀研習課講師。
童書翻譯作品:《手指迷宮Follow Me》系列、《泰迪的農場》系列、《是誰藏在森林和雪地?》、《是誰藏在沙漠和海裡?》等。
瑪麗安‧吉拉特絲(Marjan Gerarts)
出生於比利時,是一位擁有獨立診所的心理諮商師,她積極投身於「創傷治療」中,她的主要工作輔導兒童與青少年的心理創傷,並採用眼動治療(EMDR)的方式,協助兒童處理痛苦、震驚或創傷性的經歷。
瑪麗安運用診療時的方案,於2018年出版第一本以兒童為對象的情緒圖文書,廣受比利時與荷蘭的心理治療從業人員、家長與學校教師好評,成為一名暢銷作家。
繪者簡介
黛博拉‧凡德莎夫(Deborah van der Schaaf)
出生於荷蘭,是一位自由插畫家。畢業於鹿特丹的威廉德庫寧學院(Willem de Kooning),主修插畫和平面設計。
黛博拉的創作風格多元,除了繪圖之外也包含攝影作品,她長年與各類報紙、雜誌和出版社合作,例如荷蘭報社《De Volkskrant》與《Het Parool》,以及風格雜誌《Flow magazine》和《ELLE》等。
譯者簡介
碧安朵
淡江大學西班牙語文系、歷史學系雙學士,台北藝術大學博物館研究所碩士畢業,現為清華大學幼兒教育研究所碩士生,擁有美國正向教養協會家長講師認證。
投身於藝術文化工作者,是博物館導覽老師,也是童書譯者、親子共讀推廣者,相信繪本與博物館能撐起孩子的未來。曾任信誼幼兒文學獎評審,並受邀擔任幼兒說故事課程、圖書館親子共讀講座、保母班繪本共讀研習課講師。
童書翻譯作品:《手指迷宮Follow Me》系列、《泰迪的農場》系列、《是誰藏在森林和雪地?》、《是誰藏在沙漠和海裡?》等。
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