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本書以職業教育對社會流動的影響是為研究對象，分析職業教育背景從業群體(以中等職業教育為主，同時包含高等職業教育)在新型城鎮化進程中社會流動的現狀和變化趨勢，探究職業教育影響社會流動的關鍵因素和作用機理。從現狀剖析、機理探究、政策建議三方面展開研究，全面分析評價新型城鎮化進程中職業教育背景從業者進入勞動力市場後的社會地位與社會流動狀況；實證探究職業教育對社會地位的影響效應與影響路徑，進一步在全國範圍內選取代表性樣本，開展深度調研訪談，通過質性研究進一步厘清職業教育影響社會流動的內在機理；在職業教育相關政策國際比較的基礎上，提出提升職業教育接受者社會地位、促進其社會流動的政策建議。本書適合職業教育學、教育經濟與管理、教育社會學等專業領域的學者和研究生，以及負責職業教育、流動人口管理等政策制定的教育部門管理者使用。
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