Amis et famille

Je dois avouer que je raconte souvent ces histoires du monde entier et que j'en tire toujours des enseignements. J'esp鋨e que les enseignants qui liront ces histoires courtes et vraies de ma vie d'apprenant et d'enseignant les 嶰outeront dans le cadre de leur propre profession sacr嶪, qui les invite ?voir et ?嶰outer leurs propres histoires, qui ont un tel potentiel d'enseignement. Si certaines de ces histoires vous sont famili鋨es, c'est parce que certaines d'entre elles ont 彋?publi嶪s dans mes autres livres. Ou peut-皻re avez-vous 彋?pr鋊 de ma chemin嶪 lorsque j'ai racont?l'une de ces belles histoires. Ces histoires ne parlent pas de moi, mais je suis pr廥ente dans chacune d'entre elles. Elles parlent des hommes et des femmes bons, sages, g幯廨eux et gentils qui sont les h廨os et les h廨o鮦es de chaque histoire. Ils sont entr廥 dans ma vie et l'ont enrichie au-del?des mots. Ces histoires ne sont pas pr廥ent嶪s dans un ordre s廦uentiel: il ne s'agit pas de m幦oires. Je suis simplement reconnaissante de m'en souvenir et de les raconter. Je relie chaque histoire ?un axiome et ?un principe ou une pratique de l'嶮ucation au dialogue (www.globallearningpartners.com). Si les t歊hes d'apprentissage propos嶪s apr鋊 chaque histoire sont utiles aux lecteurs, j'en suis ravie. J'esp鋨e que ces t歊hes d'apprentissage permettront de relier vos histoires de vie aux miennes. Je les accueille avec plaisir et j'attends d'apprendre des histoires de votre vie.