台北捷運英語通

“if 如果”乃事後諸葛的「代名詞」(pronoun)。當我開始學English

時，如果知道「英語」Spoken English 和「英文」Written English 要

有不同的學習方法，就不會走那麼長的冤枉路！「繞過九彎十八拐，

到達目的地之後才知道，原來這條路有捷徑。」，這就是我學英語

60 年的心路歷程，希望您別步我後塵，事倍功半。

打從1962 年初一開始學英文，一路馬不停蹄直到2023 年的現在，

60 年來，自己的English capability 到底如何了？我的回答：英語說、

聽都通；英文讀、寫也行，只是不能像自己的母語或國語，可以得

心應手，信手拈來。畢竟，English 不是我的mother tongue，也非

我的national language。

英語(Spoken English) 很簡單，可以速成，但英文(Written English)

無捷徑，一步一腳印。所以，學習方法應是「先英語，再英文」的

順序。台灣學校裡的English 教學卻是本末倒置，難怪學生學了10

年英文，大學畢業後仍無法流利說英語。

至於為何要學English ？若只舉兩個最主要理由，我會說：

1.English 已是當今全球最通用的「世界語」，懂英語可以世界各地

趴趴走。

2.English 是吸收歐、美科技新知的「好工具」，不必等待漢文翻譯

才能讀。

「全球化」Globalization 的演進和「網際網路」Internet 的流行，讓

我們在1993 年之後，學英語比以前方便多了，應用上也更加廣泛。

台灣要達成「 年雙語國家」的目標，首要條件是﹕鼓勵全民熱誠學

英語!

本書藉台北捷運「R 淡水信義線」的27 站，來勾勒English 的全貌，

前17 站為「英語打地基」; 後10 站為「英文蓋高樓」，全程坐完，

英語暢通。

順帶一提，世界最有名的愛因斯坦(Albert Einstein,1879~1955) 簡單

開場白Opening Speech ﹕

3

公式：

E = MC² → E 能量=M 質量 x C 真空光速的平方(300K Km/s)，這

公式竟然也是我的英語學習理念：「英語實力= 英語+ 知識)」

→ English = Making Capability² (Spoken + Written English)，真有意

思! 學English 應該要英語和英文雙管並進，先英語再英文，如此

就能增進「英語實力」English Capability。

Toastmasters Club ( 國際英語演講會) 在台灣各地有許多分會，多年

來一直扮演英語的重要推手角色，在Public Speech ( 公眾演講) 和

Leadership Training ( 領導力訓練) 兩方面，提供會員練習和表現的

舞台。請大家踴躍參加Toastmasters Club 的訓練，身在台灣，這是

一條「開口說英語」最有效的途徑。

4 當您搭乘台北捷運時，一定會經常聽到這些簡單的英語廣播﹕

1. 搭乘升降梯(lift, elevator, car) 或自動扶梯(escalator) 時﹕

Door is closing 電梯關門中。

Car (is) going down 電梯下降中。

Please hold the handrail and step firmly on the escalator 請緊握扶手

並踏穩腳跟。

2. 升降梯開/ 關門時﹕

Car (is) going up 電梯上升中; Concourse level 大廳樓層。

3. 轉乘時( 升降梯開門時) ﹕

Left to Xindian (Green Line 綠線) 左邊往新店線

Right to Nangang Exhibition Center (Blue Line 藍線) 右邊往南港。

Platform 4，to Xindian 第四月台往新店。

另外，當您在排隊等車時，眼前也會出現兩排英文字﹕

Mind the platform gap 注意月台間隙。

Please stay clear of closing doors 關門時請勿強行上車。

像這些簡單的英語，我們都能用到日常會話上。

★其實，英語很簡單，懂500 個單字就能開口說英語，到處趴趴走。

★不必刻意學音標，只要會唸A~Z 並唸正確，就能「ㄧ看單字就會讀」。

★讀完本書，一定能「開口說英語」。

前言: English 二重奏( 英語+ 英文)

ㄧ、英語「60 年總複習」

二、我的英語學習過程

三、我的工作﹕電子代工(EMS) 的全程英語Chapter 1 英語很簡單 Spoken English Is Easy

1-1 英語vs. 英文，學習方法不一樣！

1-2 英語Spoken English 的速成學習法

1-3 台北捷運【R 淡水信義線】前17 站

R28 淡水 26 個英文字母

R27 紅樹林 單字

R26 竹圍 發音

R25 關渡 句型

R24 忠義 主詞

R23 復興崗 動詞

R22 北投 受詞

R21 奇岩 動詞變化

R20 唭哩岸 名詞

比中文和日文更簡單

既邏輯又易懂的文字

單字裡有幾個母音？

主詞+ 動詞+ 受詞

只有八個，英文有陰陽之分，受格與所有格需變化

英語是動詞導向的語言，要熟悉不規則動詞變化

受詞就是標的物，多半是名詞

英文用動詞變化來表示時間和動態

名詞範圍廣，先學會生活周遭的人、事、物R19 石牌 形容詞

R18 明德 副詞

R17 芝山 介系詞

R16 士林 介係詞片語

R15 劍潭 連接詞

R14 圓山 關係代名詞

R13 民權西路 5W+H

R12 雙連 日常會話

1-4 日常會話→先熟悉英語慣用語，再學身邊事

Chapter 2 英文無捷徑 Written English No Shortcut

2-1 英語實力 = 英語 + 知識

Taipei Times—增進【英語+ 知識】的好教材

自由時報 + Taipei Times 每天一起讀

2-2【R 淡水信義線】後10 站

R11 中山 生活面

R10 台北車站 工作面

用來形容名詞

副詞用來強調動作，是動詞和形容詞的加強版

介係詞用來表示時間、位置和前後關聯

介係詞片語是英語的特色，很管用

連接詞是連結前後語意的橋樑

關係代名詞取代前述的人、事、物

5W+H 是英語會話中的常用語

儘量開口說英語，別受文法拘束

老外學華語，為何一年就能開口說？

身體、家庭與生活周遭的常用語

工作上常用到的英語

R09 台大醫院 休閒面

R08 中正紀念堂 政治

R07 東門 經濟

R06 大安森林公園 文化

R05 大安 教育/ 科技

R04 信義安和 生態環境

R03 台北101/ 世貿 世界經濟

R02 象山 國際貿易

2-3 讀英文深耕自己的專業

2-4 英語→ 終身學習的課題

結語: 2030 年，全民懂英語

身、心、靈三方面的英語

民主政治「三權分立」的相關英語

經濟活動四單位的相關英語

談文化，談什麼？

教育的五面向: 個人/ 家庭/ 學校/ 社會/ 國際

人與自然共生

全球、區域、國家、地方

佔世界GDP 的25~30%