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該選題的內容主要是學校為實現發展願景，基於教育教學的具體情境，根據"尊重教育”的辦學理念和"‘尊道重學、立己達人’陽光少年”的育人目標而開發的具有校本化特色的課程體系。從課程開發的維度來看，該課程涵蓋了"尊重教育”的四個基本向度，即尊重自我、尊重他人、尊重自然和尊重社會；從課程內容的來源來說，該課程以學生的經驗為基礎，有機整合相關學科知識和社會生活素材，尤其是涵蓋了社會主義先進文化、社會主義核心價值觀、革命文化和中華優秀傳統文化及法治、國家安全、民族團結、生態文明、生命安全與健康等重大主題教育內容，為學生提供了綜合的學習體驗。
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