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Déterminants socioéconomiques de l'insertion professionnelle
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L'objectif assign??cette 彋ude est de comprendre comment les dipl獽廥 sortants des unit廥 de formation professionnelle arrivent ?s'ins廨er en emploi salari?ou en entrepreneuriat agricole. Pour y parvenir, une enqu皻e a 彋?conduite dans les d廧artements du Sud B幯in ?l'aide de questionnaire et de guide d'entretien aupr鋊 d'un 嶰hantillon al嶧toire ?choix raisonn?de 400 sortants des unit廥 de formation agricole. Une approche qualitative a 彋?adopt嶪 pour l'analyse des donn嶪s et approfondie par une mod幨isation 嶰onom彋rique. L'analyse qualitative mobilise des tableaux crois廥 dynamiques et l'analyse des discours alors que l'analyse quantitative mobilise un mod鋩e logistique multinomial. Les r廥ultats auxquels nous avons abouti rel鋦ent que les conditions d'admission des apprenants dans les unit廥 de formation, le niveau d'彋ude exig?pour l'entr嶪, la gestion du temps et la planification des activit廥 p嶮agogiques et de production, la r廧utation du centre de formation au moment de la formation et le nombre d'ann嶪 d'exp廨ience dans la formation avant l'arriv嶪 de l'apprenant dans l'unit?de formation sont des 幨幦ents qui facilitent l'insertion professionnelle.
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