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本次修訂一是反映老年人群護理的重要知識點,體現對健康老年人和患病老年人的全面護理,日常保健、生活護理和疾病護理及康復護理並重。二是為避免與其他相關教材的重複或遺漏，刪除了老年臨終護理章節，增設了老年康復護理相關內容及老年護理常用護理技術，使之更具有實用性和可操作性。三是仍採用數字二維碼增值服務，為教師教學和學生自主學習提供方便，幫助讀者更好地理解教材內容。1.課程思政，立德樹人 強化教材意識形態建設，築牢思想的根基。
2.深度融合，立體構建 完善紙數融合，發揮數字化教學優勢和特點。
3.能力為先，需求為本 以課程標準和職業技能的培養為根本，滿足崗位需要、學教需要、社會需要。
2.深度融合，立體構建 完善紙數融合，發揮數字化教學優勢和特點。
3.能力為先，需求為本 以課程標準和職業技能的培養為根本，滿足崗位需要、學教需要、社會需要。
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