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作者簡介
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本書探討的主題是，學者如何反觀並分析自身的認識實踐過程，照亮被“實證思維”長期遮蔽的方法世界。作者嘗試以“史觀”與“歷史質性分析”勾勒這一方法世界的基本形式，以新的方法論重新認識“中國歷史轉型”“士大夫政治”等經驗問題與“治理現代性”“傳統文化創造性轉化”等理論問題。在“反求諸己”的認識實踐過程中，“歷史”可以獲得遠比“研究對象”豐富的意涵，為理解自身時代提供更多可能性。由此，本書以“方法”為切入點，討論了時代變革中“為學”者可能的精神生活。
作者簡介
羅禕楠，哈佛大學東亞語言與文明系博士，北京大學政府管理學院助理教授、博士生導師。長期致力於以歷史學和社會科學相結合的方法路徑，探索中國政治文明的歷史性發展道路，以及傳統文化在現代文明世界的創造性轉化等問題。多篇論文發表於《中國社會科學》、《政治學研究》、《讀書》、Modern China、Journal of Song-Yuan Studies等中外刊物。
名人/編輯推薦
本書嘗試從“認識實踐”這一新的分析視域重構社會科學方法論路徑，極大擴展了“歷史”在社會科學研究中的意涵。通過對具體理論與經驗研究問題的深入剖析，展現出方法論的創新如何激發歷史學與社會科學研究的想像力，從而可能揭示出中國政治文明從傳統到現代發展道路的歷史性特質。蘊含於本書“方法”討論之中的，是對“為己之學”與時代命運關係的求索。本書希望啟發學者思考，身處大時代變革中的“我們”該如何在“反求諸己”的學術精神生活中，不斷理解自身的角色、胸懷與堅持。
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