魔法故事屋

愛的記憶，因故事而永傳！

♥給孩子最好的禮物♥

透過經典童話，塑造和啟發下一代的力量！

◆《長髮公主》中，樂佩公主如何逃出高塔？

◆《糖果屋》裡，漢賽爾與葛麗特怎麼逃出壞女巫的魔掌？

◆《傑克與豌豆》中，豌豆的頂端有什麼東西呢？

——上面三個問題，是小主角格里芬對說書人奶奶的提問。

格里芬從小在奶奶的懷抱中長大，奶奶為他講述了許多不可思議的故事，從讓人驚嘆的童話故事到使人著迷的家族傳說都有。這些故事激發了格里芬的想像，讓他們的生活裡充滿無窮的魅力。

然而，當格里芬看見奶奶曾經明亮的生命火花開始褪色，他一想到未來就感到害怕。雖然如此，幸好奶奶的故事仍為格里芬指引了方向。這些故事提醒著格里芬，他比他想像的更勇敢。

文字讓人浮想聯翩、圖畫乾淨而明亮，這本出色的繪本頌揚了故事的力量──故事如何連結、鼓舞我們，並讓記憶永存。

【繪本放大鏡】故事是力量，也是家人之間的甜蜜回憶

說故事的人是格里芬的奶奶。她講述最好聽的童話故事、民間傳說和傳說。但是，她不僅僅是講述故事，而是將格里芬放入故事中，並看他如何變得勇敢，使故事變得真實。

說故事的人（奶奶）透過《小紅帽》、《長髮公主》、《漢賽爾與葛雷特》以及《傑克與魔豆》等經典童話，為格里芬的生活做好突發狀況的心理準備。這也展現了故事給人振奮人心的力量，以及永恆的家族記憶。

適讀年齡：3~6歲親子共讀，7歲以上自己讀，附注音。

關鍵字：愛與傳承、家族親情、生命延續、親子共讀

本書特色

1) 畫風典雅，富含藝術性，具有安定人心的美好能量。

2) 文字充滿文學溫度，藉由祖孫的對話傳遞生命教育的主軸。

3) 以令人回味的文字和明亮的繪畫，頌揚了故事的力量──將我們與家人的關係彼此聯繫，激勵我們並讓親情的記憶永存。

六大領域分類：社會、情緒、語文、認知

六大核心素養分類：覺知辨識、自主管理、表達溝通

▲作者官網：The Storyteller線上資源

琳西・波妮亞（Lindsay Bonilla）

繪者簡介

諾爾・李・納根（Noar Lee Naggan）

譯者簡介

吳文君

文字創作者，兒童文學工作者，繪本美學、文學推廣者。

繪本書評、採訪報導散見於Okapi閱讀生活誌、Openbook閱讀誌、《文訊》、《聯合文學》。

熱愛小說、詩、電影、繪畫，故事及寫作組合成的生活。

在成人的世界，努力保有童心與想像力。

翻譯作品有：《我們的城市英雄》、《當風暴來臨時》、《我是泰迪熊奧圖》、《小蝸牛亨利》。

國內享譽推薦

★身為「說故事的人」的奶奶，因為有著溫暖的愛，不論是「人」還是「故事」，都給予格里芬面對人生的勇氣。 謝旻琪 助理教授‧淡江大學中國文學學系

【說故事大師感動推薦】

方素珍 兒童文學作家

陳欣希 臺灣讀寫教學研究學會創會理事長

游珮芸 台東大學兒童文學研究所所長

謝旻琪 助理教授‧淡江大學中國文學學系

(以上依姓名筆畫排序)

國外媒體推薦

★《柯克斯書評》，星級評論

「這個男孩與奶奶之間的故事將現實與故事融為一體。格里芬的奶奶（被稱為說書人）用「牛奶、新鮮出爐的麵包和各種各樣的故事」來餵養他。民間故事、童話、傳說。還有格里芬最喜歡的——家族傳說……柔和、寫實的插圖描繪了一座復古風格的房屋和村莊，格里芬看著著名故事中的人物和動物，其中許多像洋娃娃一樣微小：長髮公主從塔向外張望，還有《傑克與魔豆》的主角……格里芬和他的奶奶總是在一起，直到年長的祖母變得虛弱並開始褪色……在傑克的帶領下，他賣掉了自己的玩具牛換取魔豆（類似軟糖），並長出了令人印象深刻的豆莖。

在奶奶爬上這座山之前（這是對她的死亡感人且充滿靈感的比喻），她為他留下了幾句話：「我

親愛的孩子，讓這些故事活下去。」格里芬在適當的時候將她的話語傳遞給下一代，重新創造了讓故事保持鮮活的強大循環。

簡短而有力的文字搭配插圖，散發出神奇的感覺和講故事的樂趣……溫暖而溫柔的傳達了分享過去日子的傳說的安慰。

讀者好評

AMAZON

★Kindle客戶（2024年3月30日，五星評論）

家庭故事

孫子和祖母分享新的冒險和過去的故事的精彩敘述。對於不確定孩子對「古老」故事的興趣的父母和祖父母來說，這本書將為介紹他們的家庭傳說提供一個良好的開始。也溫柔的處理親人的離世，以及記憶和故事如何幫助他們保持親密。

★賈米‧吉戈特（2024年3月21日，五星評論）

代代相傳的故事的力量

這是一個關於祖母和她的孫子透過神奇故事建立聯繫的溫柔而甜蜜的故事，將經典童話故事精美的融入這個小家庭的個人故事中，並強調了代代相傳講故事傳統的重要性。插圖也很可愛！

★海蒂‧格蘭奇（2024年3月11日，五星評論）

美麗的意象和描繪的溫柔關係

……祖母與孫子、說故事的人和聽故事的人之間的溫柔關係，在這個真實與夢幻融為一體的故事中得到了淋漓盡致的體現。當說故事的人要離開（死亡）時，格里芬用一頭玩具牛購買神奇的豆子（它們看起來很像軟糖豆）來幫助她離開，神奇的豆子會長出一根豆莖到天空中……本書明確的讚揚了故事的力量，它可以激勵我們並與那些已經去世的人聯繫起來。插圖以奇幻的方式與文字融為一體，既展示了男孩與說故事的人的關係，也展示了幻想與現實之間的聯繫。本書將成為課堂內外的一個很好的討論起點，因為孩子們可以在分享自己生活中的故事時自由發揮想像力。

abookandahug.com

★推薦人：Barb Langridge（五星評論）

如果這不能成為經典，我就吃掉我的帽子。

格里芬是非常幸運的小男孩。每天，他的奶奶都會環顧她的房子，發現一個普通的物體，然後為格里芬編織宏偉的故事，這開啟了他的想像力，增強了他內心的勇氣，教會他冒險可以是美妙的，並為他提供了駕馭生活的工具箱。每一頁都充滿溫暖和光芒，你可以感受到深深植根於他生命的每一根細小的纖維中的愛。

令人驚訝的是，我們如何記住某人在演講中講述的故事，而我們很容易失去統計數據和理論。我們只是普通的故事線。因此，激發祖母編織長髮公主故事的茶壺，以及激發傑克故事的花盆中升起的球莖，都有強大的力量教會格里芬勇氣、毅力和相信自己。

事實證明，我們親愛的朋友格里芬比任何人預期的都更需要這些禮物，因為他心愛的講故事的奶奶將失去她眼中的光芒。格里芬能做什麼？他能依靠什麼才能放心讓她離開？

每個孩子都需要有人相信他／她／他們。這本書相信孩子。本書相信故事具有塑造和啟發孩子的力量。本書很清楚告訴孩子們，他們是可愛的，可以學習幫助其成長所需的東西，故事是任何人給他們的最好的禮物之一。

「故事」無時無刻不在我們心上

文／吳文君（本書譯者）

我從小就是個喜愛聽故事的孩子，長大後，對故事的喜愛沒有減少，反而與日俱增。

無論是傳統民間故事、西洋童話故事、神話故事，或帶有東方神祕色彩的阿拉伯傳說故事，我都喜歡聽。阿拉丁擦拭神燈能喚出精靈、夜晚睡不著能跟著彼得潘和小仙子飛往夢幻島，幻想擁有灰姑娘神奇的南瓜馬車和玻璃鞋。而我也會想像自己是生活在荷葉上的拇指姑娘，跟隨著漢賽爾與葛麗特，小心翼翼的在森林裡留下麵包屑，提醒白雪公主千萬要小心王后的梳子和毒蘋果。還有故事中各式各樣、迷離、難以分辨的角色：虎姑婆、大野狼與小紅帽、三隻小豬，孫悟空、桃太郎、傑克與魔豆，這些不可思議的故事和角色更是從小耳熟能詳。

雖然故事能讓人逃離枯燥乏味的現實，但故事卻隱隱約約與現實有關。由美國兒童文學作家琳西・波妮亞與來自以色列的插畫家諾爾・李・納根合作的《魔法故事屋》，描述一位喜愛聽故事的小男孩格里芬，他的奶奶從小就會說故事給他聽。當格里芬還是襁褓中的嬰孩，說故事的人溫柔的抱著他，抱著他來回搖啊搖，在他耳邊輕聲說話，「格里芬不記得她說了些什麼，但是他記得當時的感覺。」「溫暖。好溫暖啊。」

格里芬就像世界上的孩子一樣，聽了好多好多故事。在各式各樣的故事之中，格里芬最愛的還是家族傳說，這些故事都與格里芬有關，就像許多孩子喜歡反覆詢問、反覆聆聽自己小時候的故事、看著自己小時候的照片微笑，好確認自己在世界上的位置。因此，故事得由陪伴格里芬長大的奶奶來說：

「記不記得有一次你在森林裡遊蕩？當那隻狼悄悄靠近你，你把狼嚇跑了。」

「我好害怕，但我還是把狼趕走了」，格里芬說。

奶奶捏了捏格里芬的手。

「你比你想像的更勇敢。」

「因為你在森林的另一邊，」格里芬說，「等著我。」

繪本裡，格里芬的奶奶不只是個喜愛說故事的人，她還是個喜愛畫畫的人。她會帶著格里芬到森林裡寫生，帶著格里芬出門採買蘑菇、觀察植物的形狀。她為格里芬準備牛奶、剛烤好的麵包，燉煮美味的濃湯，在香氣四溢的餐桌上，她以洪亮的嗓音，繼續為格里芬說那些不可思議的故事。而格里芬只要待在奶奶身邊，總會準備好他的紙和筆，他會安靜聆聽、仔細觀察、放膽想像，再用紙和筆記錄下他的所見所聞，他腦海裡所能想像的一切。

當然，也包含了他最喜愛的奶奶。從小為他說故事的奶奶。

然而，時間流逝，說故事的人也逐漸老去，格里芬很害怕會失去他最親愛的奶奶。

「每當格里芬不知道該怎麼辦才好，這些故事就會在他的腦海裡打轉。」

「直到......合適的故事找到他，像指南針一樣，指引他的方向。」

「我親愛的孩子，別擔心。」奶奶說。

「我們已經遇到了更凶猛的敵人，而且，我們比我們想像的更勇敢。」

於是，格里芬知道他該怎麼做了。在故事的陪伴下，奶奶始終沒有離開。

格里芬將永遠記得說故事的人曾經告訴過他的那句話，「你比你想像的更勇敢。」

故事無時無刻不在我們心上，故事連繫著我們，給予我們力量，始終如一。