Der Biographische Ansatz Zum Partizipationslernen: Ergebnisse Einer Interventionsstudie Im Politikunterricht
商品資訊
ISBN13：9783658455279
出版社：Springer vs
作者：Paul Ernst
出版日：2024/09/04
裝訂：平裝
商品簡介
Das vorliegende Buch zeigt, welchen Beitrag der biographisch-personenbezogene Ansatz leisten kann, um Scherinnen und Scher im Politikunterricht zu demokratischer Partizipation zu bef鄣igen und zu ermutigen. Der Schwerpunkt liegt hier im Bereich der partizipativen Intervention, wie sie etwa mit Demonstrationen oder Bgerinitiativen unternommen werden kann.
Dazu wurden Bger interviewt, die sich in der Auseinandersetzung zu Dieselfahrbeschr鄚kungen in Stuttgart engagiert haben. Die Studie untersucht, was Scherinnen und Scher an diesen biographischen Erfahrungen lernen k霵nen. Zur Untersuchung wurde ein Modell f partizipatorische Interventionskompetenz entwickelt.
Die Ergebnisse der Interventionsstudie weisen darauf hin, dass beim Partizipationslernen eher eine differenzierende anstatt einer ermutigenden Wirkung anzunehmen ist. Eine Bef鄣igung findet vermutlich vor allem im Bereich der Gestaltung von Partizipation statt.
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