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商品簡介
作者簡介
序
目次
書摘/試閱
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商品簡介
隨書附贈聽力QRCODE
全國第一套，為推動東南亞語文學習，提升多元語言力、強化國際公民素養，也可為新住民語文學習教材的後續補充、一語一本。
自108年學年度，因應《十二年國民基本教育課程綱要總綱》，新住民語言教材成為全國國中小、高中課綱中開始列入的必修、選修多元語言學習的課程。了解新住民語文，不僅有助於開啟國際理解的視野，也能強化跨文化溝通的能力與素養。
本系列經由深耕新住民語文教育近二十年的教育團隊編纂而成，共欲規劃出版越南、印尼、泰國、緬甸、柬埔寨、菲律賓、馬來西亞等東南亞地區七國為主。
《陪你快樂學越南語》一書，有以下特色：
1.五大主題：由日常生活中出發，分為「食」、「衣」、「住」、「行」、「育樂」五大主題。
2.五大內容：每個主題分為對話、詞彙群、語文練習、文化園地、拼讀練習等五種內容設計，以生活實用為主，包括飲食、水果、飲料、稱謂、服飾、顏色、建築物、居家空間及電器用品、交通工具、時間、數字、星期、禮貌用語和休閒育樂活動等內容，每課都包括對話、詞彙群、語文練習、文化園地、拼讀練習等五部分，以生活實用為主。
3.全彩情境圖文書：以馬來語言國家為情境背景，再以全彩圖文、生活化的對話、擬真的插圖，期藉此提升學子學習動機及在情境中學習。
全國第一套，為推動東南亞語文學習，提升多元語言力、強化國際公民素養，也可為新住民語文學習教材的後續補充、一語一本。
自108年學年度，因應《十二年國民基本教育課程綱要總綱》，新住民語言教材成為全國國中小、高中課綱中開始列入的必修、選修多元語言學習的課程。了解新住民語文，不僅有助於開啟國際理解的視野，也能強化跨文化溝通的能力與素養。
本系列經由深耕新住民語文教育近二十年的教育團隊編纂而成，共欲規劃出版越南、印尼、泰國、緬甸、柬埔寨、菲律賓、馬來西亞等東南亞地區七國為主。
《陪你快樂學越南語》一書，有以下特色：
1.五大主題：由日常生活中出發，分為「食」、「衣」、「住」、「行」、「育樂」五大主題。
2.五大內容：每個主題分為對話、詞彙群、語文練習、文化園地、拼讀練習等五種內容設計，以生活實用為主，包括飲食、水果、飲料、稱謂、服飾、顏色、建築物、居家空間及電器用品、交通工具、時間、數字、星期、禮貌用語和休閒育樂活動等內容，每課都包括對話、詞彙群、語文練習、文化園地、拼讀練習等五部分，以生活實用為主。
3.全彩情境圖文書：以馬來語言國家為情境背景，再以全彩圖文、生活化的對話、擬真的插圖，期藉此提升學子學習動機及在情境中學習。
作者簡介
主編簡介
曾秀珠
現職：新北市秀朗國小校長
經歷：
新北市新住民語文輔導團召集人
新北市新住民教育諮詢小組委員
教育部新住民語文教育培訓班講師
教育部新住民語文學習教材召集人(越南)
內政部移民署新移民輔導工作諮詢委員
內政部全國新住民火炬計畫雙北金馬召集人
內政部全國火炬計畫基宜花專家諮詢委員
作者簡介
林綺琴
現職：退休教師
經歷：
新北市新住民語文輔導團團員
教育部新住民語文學習教材編輯(七語1～4冊)
教育部成人基本識字教材編輯(第四冊)
武氏金容
現職：
新住民語文教支人員
新住民越南語文化講師
經歷：
曾在永和國中、南強高中職任教
曾在永和區新住民學習中心分享越南美食文化
參與推動多元文化親子日活動
通譯人員考試評委
杜氏明玉
現職：
新住民語文教支人員
新住民越南語文化講師
法院、警察局特約通譯
經歷：
民國99年-110年竹塹社大：越南語及越南文化講師
民國110-113年新竹救國團：越南語講師
民國108-113年竹北國小，竹北國中，磐石高中越南語講師
黃日麗
現職：
新住民語文教支人員
救國團越南語特約教師
新住民越南語語文化講師
新北市家庭教育中心講師
移民署越南語翻譯員
經歷：
新北市兒童手冊越南語翻譯
新北市博物館導覽手冊越南語翻譯
體育署手册越南語翻譯
曾秀珠
現職：新北市秀朗國小校長
經歷：
新北市新住民語文輔導團召集人
新北市新住民教育諮詢小組委員
教育部新住民語文教育培訓班講師
教育部新住民語文學習教材召集人(越南)
內政部移民署新移民輔導工作諮詢委員
內政部全國新住民火炬計畫雙北金馬召集人
內政部全國火炬計畫基宜花專家諮詢委員
作者簡介
林綺琴
現職：退休教師
經歷：
新北市新住民語文輔導團團員
教育部新住民語文學習教材編輯(七語1～4冊)
教育部成人基本識字教材編輯(第四冊)
武氏金容
現職：
新住民語文教支人員
新住民越南語文化講師
經歷：
曾在永和國中、南強高中職任教
曾在永和區新住民學習中心分享越南美食文化
參與推動多元文化親子日活動
通譯人員考試評委
杜氏明玉
現職：
新住民語文教支人員
新住民越南語文化講師
法院、警察局特約通譯
經歷：
民國99年-110年竹塹社大：越南語及越南文化講師
民國110-113年新竹救國團：越南語講師
民國108-113年竹北國小，竹北國中，磐石高中越南語講師
黃日麗
現職：
新住民語文教支人員
救國團越南語特約教師
新住民越南語語文化講師
新北市家庭教育中心講師
移民署越南語翻譯員
經歷：
新北市兒童手冊越南語翻譯
新北市博物館導覽手冊越南語翻譯
體育署手册越南語翻譯
序
編輯要旨
ー、本套《東南亞語文系列學習教材--陪你快樂學越南語》係為推動個人學習東南亞語文之學習教材，以提升其多元語言能力，強化國際公民素養與國際競爭力為
要旨，也可以作為全國新住民語文學習教材的後續補充。
ニ、本書內容由日常生活中出發，分為「食」、「衣」、「住」、「行」、「育樂」五大主題，用飲食、水果、飲料、稱謂、服飾、顏色、建築物、居家空間及電
器用品、交通工具、時間、數字、星期、禮貌用語和休閒育樂活動等學習內容。
三、本書敘寫格式方面，概分為對話、詞彙群、語文練習、文化園地、拼讀練習等五個部分，以生活實用為主，藉由生動活潑的內容，提昇其學習動機。
四、對話場景以東南亞國家為第一現場，期待藉由本書連結當地的生活，讓學習者在類真實的情境中學習。
五、課程編撰未盡理想之處，敬祈各界人士指正並提供改進意見。
ー、本套《東南亞語文系列學習教材--陪你快樂學越南語》係為推動個人學習東南亞語文之學習教材，以提升其多元語言能力，強化國際公民素養與國際競爭力為
要旨，也可以作為全國新住民語文學習教材的後續補充。
ニ、本書內容由日常生活中出發，分為「食」、「衣」、「住」、「行」、「育樂」五大主題，用飲食、水果、飲料、稱謂、服飾、顏色、建築物、居家空間及電
器用品、交通工具、時間、數字、星期、禮貌用語和休閒育樂活動等學習內容。
三、本書敘寫格式方面，概分為對話、詞彙群、語文練習、文化園地、拼讀練習等五個部分，以生活實用為主，藉由生動活潑的內容，提昇其學習動機。
四、對話場景以東南亞國家為第一現場，期待藉由本書連結當地的生活，讓學習者在類真實的情境中學習。
五、課程編撰未盡理想之處，敬祈各界人士指正並提供改進意見。
目次
越南語字母表
編輯要旨
第一 飲食篇 Ẩm thực
第二 衣著篇 Trang phục
第三 居住篇 Nơi cư trú
第四 交通篇 Giao thông
第五 育樂篇 Học tập và giải trí
解答
編輯要旨
第一 飲食篇 Ẩm thực
第二 衣著篇 Trang phục
第三 居住篇 Nơi cư trú
第四 交通篇 Giao thông
第五 育樂篇 Học tập và giải trí
解答
書摘/試閱
交通篇 Giao thông
課文
跨頁情境插圖【語境：Hoa 和 An 搭車上下課】
Hoa ： Sáng nay bạn đi học bằng phương tiện giao thông gì?
花 ： 你今天早上搭什麼交通工具上學？
An ： Mình đi từ nhà đến trường bằng xe máy.
安 ： 我從家裡坐摩托車到學校。
Hoa ： Buổi chiều bạn vẫn muốn đến nhà bà nội à? Đi bằng gì?
花 ： 你下午還要去奶奶家嗎？怎麼去？
An ： Mình đi bằng xe buýt. Còn bạn?
安 ： 我要搭公車回家。你呢？
Hoa ： Mình cũng muốn về nhà bằng xe buýt.
花 ： 我也要搭公車回家。
課文
跨頁情境插圖【語境：Hoa 和 An 搭車上下課】
Hoa ： Sáng nay bạn đi học bằng phương tiện giao thông gì?
花 ： 你今天早上搭什麼交通工具上學？
An ： Mình đi từ nhà đến trường bằng xe máy.
安 ： 我從家裡坐摩托車到學校。
Hoa ： Buổi chiều bạn vẫn muốn đến nhà bà nội à? Đi bằng gì?
花 ： 你下午還要去奶奶家嗎？怎麼去？
An ： Mình đi bằng xe buýt. Còn bạn?
安 ： 我要搭公車回家。你呢？
Hoa ： Mình cũng muốn về nhà bằng xe buýt.
花 ： 我也要搭公車回家。
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