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本書是一部介紹小學如何依託“德育實踐活動”開展全面“潤德育人”的德育工作的專著。作者以近十年工作過的兩所學校（上海市浦東新區明珠臨港小學和上海市浦東新區泥城小學）中的德育實踐活動探索為基礎，闡述了通過不同形式和內容的德育實踐活動開展育人的路徑。全書共分六個部分，分別為“常規活動•凝聚力——集體磁場中的養成”“主題活動•向心力——組織儀式中的浸潤”“特色活動•活躍力——多彩實踐中的感悟”“鄉土實踐•基因力——地域文化中的滋養”“場館實踐•科普力——基地體悟中的潤澤”“創意實踐•發展力——多元思維中的創想”，從“校內”和“校外”兩個維度，對小學德育工作和相關案例進行了闡述。
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