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本書内容分爲六章，從六個方面來探討漢字生成與發展過程中的種種問題。第一章<文字概説>，討論語言與文字產生與發展的關係，以及漢字的性質與類型。第二章<漢字與漢字學>，討論漢字的特點與歷來漢字研究的觀念與方向。第三章<漢字的起源>，討論史前與有史初期漢字的生成與發展方向。第四章<結構演變>，討論漢字結構的演變與促使演變的因素。第五章<形體演變>，討論漢字形體的演變，以及書體的形成。第六章<現代漢字沿革>，討論漢代以來現代漢字的重大變革與促使變革的因素。從不同的方向思考漢字問題，有助於豐富文字學的内容，擴大視野。
作者簡介
雲惟利
祖籍海南文昌，本科與碩士畢業於南洋大學中文系，專修文字學。隨後往英國利兹大學完成博士學位，專修語言學。先後任教於澳門大學與南洋理工大學。
主要研究領域爲語言學與文字學。研究專著有：《漢字的原始和演變》（英文）、《海南方言》、《新加坡社會和語言》、《一種方言在兩地三代間的變異》、《古腔粵曲的音韻》、《方言人文叢考》等。文字學專論有：〈早期陶文與漢字的起源〉、〈漢字的微觀與宏觀研究〉、〈唐蘭象意字聲化說平議〉等。
目次
自 序
壹 玄哲與科學雙元理路的陰陽氣論
貳 春秋戰國‧古典‧荀子「知性型」的環境生態觀和人地倫理學
參 朱子的蒙學小學廟學書院教育觀及其孝弟敬長之德教的推拓
肆 朱子闡明實踐儒家孝弟之道
伍 固始‧漳州‧臺灣之脈絡一系的儒者、儒教與儒政
陸 當代大儒馬一浮先生的書院教育觀
壹 玄哲與科學雙元理路的陰陽氣論
貳 春秋戰國‧古典‧荀子「知性型」的環境生態觀和人地倫理學
參 朱子的蒙學小學廟學書院教育觀及其孝弟敬長之德教的推拓
肆 朱子闡明實踐儒家孝弟之道
伍 固始‧漳州‧臺灣之脈絡一系的儒者、儒教與儒政
陸 當代大儒馬一浮先生的書院教育觀
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