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Disrupting Secondary STEM Education：Educator Experiences of Teaching for Globally Just Futures
商品資訊
系列名：Critical Perspectives on Teaching and Teachers??Wo
ISBN13：9781032498522
出版社：PBKTYFRL
作者：Gardner; Margery (Colgate University; USA)
出版日：2024/11/08
裝訂／頁數：平裝／216頁
規格：15.2cm*22.9cm (高/寬)
定價
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This volume brings into focus the pivotal educational years during adolescence, when many learners are exposed to implicit and explicit messages that STEM is not a viable educational pathway for them.
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